谷類植物在一定光照下，要增加產(chǎn)量，可以相對增加某物質(zhì)在空氣中的含量，這種物質(zhì)是（　�。�
A、O2
B、N2
C、CO2
D、CO
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等，據(jù)此答題．
解答： 解：綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程，光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水
光能、葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，另外還可以通過提高空氣中二氧化碳的含量來增加作物的產(chǎn)量．所以二氧化碳的濃度越高、光照時(shí)間越長，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多．
故選：C．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力．光合作用過程和影響光合作用的因素是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （　�。�
A、③、④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達(dá)產(chǎn)物也相同
B、與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞的相對表面積減小，物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
C、⑤、⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是由于⑤、⑥細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是通過尾部細(xì)胞衰老死亡而實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物根細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是（　�。�
A、染色體、線粒體
B、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、只有染色體
D、染色體、葉綠體、線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
B、含葉綠體的細(xì)胞無時(shí)無刻不在進(jìn)行光合作用
C、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子
D、精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列多肽片段充分水解后，產(chǎn)生的氨基酸種類有（　　）
A、2種B、3種C、4種D、5種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酒自古就與人類生活息息相關(guān)．請回答下列利用紫色葡萄釀制葡萄美酒的有關(guān)問題．
（1）人類使用釀制葡萄酒的微生物主要是酵母菌，其無氧呼吸的反應(yīng)式是
 
．
（2）酵母菌繁殖的最適溫度是20℃左右．酒精發(fā)酵一般將溫度控制在
 
．傳統(tǒng)葡萄酒發(fā)酵技術(shù)所用的酵母菌的來源是
 
．
（3）葡萄酒呈現(xiàn)紫色的原因是
 
．
（4）工業(yè)化生產(chǎn)葡萄酒時(shí)，為了抑制其它微生物的生長，提高葡萄酒的品質(zhì)，采取的措施是
 
，然后接入合適的菌種進(jìn)行發(fā)酵．為了縮短生產(chǎn)周期，常采取的措施是
 
．
（5）怎樣鑒定發(fā)酵液中有酒精生成？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)發(fā)育成熟的生態(tài)系統(tǒng)，在較長時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出的功能特征是（　�。�
A、物種成分和數(shù)量比例相對穩(wěn)定
B、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)維持平衡
C、呈現(xiàn)周期性的起伏波動(dòng)
D、對外界干擾有一定的抵抗力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示的是測量玉米種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過，并在稀釋的消毒劑中清洗過（不影響種子的生命力）．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)管內(nèi)油滴位于標(biāo)尺0點(diǎn)，在25℃恒溫條件下每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺測量出管內(nèi)油滴移動(dòng)的距離，由此計(jì)算出瓶內(nèi)氣體體積的變化，并記錄．請回答下列問題：

（1）帶色油滴移動(dòng)的方向是
 
，主要原因是
 
 
．
（2）為減小因物理因素造成的誤差，應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的對照組．對照組錐形瓶中的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)作何調(diào)整？
 
．
（3）將實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)據(jù)后，某時(shí)刻實(shí)驗(yàn)組瓶內(nèi)氣體的體積變化為-5.4mL，對照組瓶內(nèi)氣體的體積變化為+0.2mL．假設(shè)種子有氧呼吸分解的有機(jī)物全部為葡萄糖，請計(jì)算從實(shí)驗(yàn)開始到該時(shí)刻有氧呼吸過程中消耗葡萄糖總量為
 
g．
（4）將實(shí)驗(yàn)組玉米種子萌發(fā)的幼苗與植物三七的幼苗在相同條件下種植，研究兩種植物對CO2的吸收速率隨光照強(qiáng)度變化的情況，并繪出如圖2曲線．當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí)，比較植物玉米、三七的有機(jī)物積累速率A1、A2的大小和有機(jī)物合成速率B1、B2的大小，其結(jié)果應(yīng)分別為A1
 
A2、B1
 
B2．
（5）將玉米苗在含有14CO2空氣的環(huán)境中培養(yǎng)，羊攝食后在其體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一些含有14C的丙氨酸．請簡要說明14C示蹤的生理過程及這些丙氨酸分子的去路．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物細(xì)胞代謝的過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、植物細(xì)胞④過程的進(jìn)行與⑤～⑩過程密切相關(guān)，與②過程無關(guān)
B、若植物缺Mg則首先會(huì)受到顯著影響的生理過程是②
C、圖中②過程O2的釋放量小于⑩過程O2的吸收量，則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少
D、藍(lán)藻細(xì)胞的①②過程發(fā)生在類囊體膜上，③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案