20.華蟾素是我國經(jīng)典抗腫瘤藥物.研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌細胞的作用機理,進行了一系列實驗.請根據(jù)圖中信息回答下列問題.
Ⅰ.肝癌細胞的培養(yǎng)
(1)培養(yǎng)肝癌細胞時,在培養(yǎng)基中加入適量的血清(血漿)以補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì),為防止培養(yǎng)過程發(fā)生污染要加入抗生素.此外,每48h更換1次培養(yǎng)液,目的是防止代謝物積累對細胞自身造成危害;同時還要提供適宜的溫度、PH、氧氣和二氧化碳等環(huán)境條件.
Ⅱ.探究華蟾素藥效作用機理的實驗:
(2)DNA拓撲異構(gòu)酶Ⅱ(簡稱TopoⅡ)為真核生物所必需,在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等方面發(fā)揮重要作用,TopoⅡ在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞.華蟾素注射液處理細胞48h后,采用逆轉(zhuǎn)錄-聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)檢測TopoⅡ基因的表達情況,結(jié)果如表.
華蟾素濃度(μg/ml)00.1050.210.42
TopoⅡ基因表達量++++++++++++
①逆轉(zhuǎn)錄-聚合酶鏈反應(yīng)的主要原理是:提取肝癌細胞中的總RNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA,再以cDNA為模板進行PCR擴增,為完成該反應(yīng)還需要添加引物、耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)和四種脫氧核苷酸.
②由上可知,華蟾素注射液在分子水平上影響肝癌細胞的機理是抑制TopoⅡ基因的轉(zhuǎn)錄,最終導(dǎo)致TopoⅡ含量降低.

分析 1、動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
2、逆轉(zhuǎn)錄是指在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下,以RNA為模板合成DNA的過程.
3、PCR技術(shù)可在體外大量擴增目的基因.

解答 解:(1)在動物細胞培養(yǎng)時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì).為了防止動物細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素.定期更換培養(yǎng)液的目的是防止代謝物積累對細胞自身造成危害;同時還要提供適宜的溫度、PH、氧氣和二氧化碳等環(huán)境條件.
(2))①RT-PCR即逆轉(zhuǎn)錄-聚合酶鏈反應(yīng).其主要原理是:提取肝癌細胞中的總RNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA,再以cDNA為模板進行PCR擴增.PCR擴增過程需要添加引物、耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)和四種脫氧核苷酸.
②由圖表可知,華蟾素濃度越高,TopoⅡ基因表達量越少.TopoⅡ在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞.可推知華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是抑制TopoⅡ基因的轉(zhuǎn)錄/表達,最終導(dǎo)致TopoⅡ含量降低
故答案為:
(1)血清(血漿)      抗生素     防止代謝物積累對細胞自身造成危害     PH
(2)①逆轉(zhuǎn)錄     引物、耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)和四種脫氧核苷酸
②抑制TopoⅡ基因的轉(zhuǎn)錄,最終導(dǎo)致TopoⅡ含量降低

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程、條件等知識;識記逆轉(zhuǎn)錄過程的概念及條件等;識記PCR技術(shù),能結(jié)合表格中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性).請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a b.

(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 (填序號),結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是 .此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是

A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液 C.細胞液=外界溶液 D.都有可能

(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水? .原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.研究獸藥殘留物一萊克多巴胺對人體細胞的毒性大小可以采用的檢測技術(shù)是(  )
A.組織培養(yǎng)技術(shù)B.細胞融合技術(shù)C.動物細胞培養(yǎng)D.基因拼接技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+B.呼吸酶、抗體、激素、H2O
C.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2OD.纖維蛋白原、Na+、載體蛋白、尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答下列與基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程有關(guān)的生物學(xué)問題:
(1)基因工程技術(shù)中獲得目的基因后,利用PCR技術(shù)將該基因擴增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物.培育抗病轉(zhuǎn)基因植物時,使用最多的抗病基因是病毒外殼蛋白基因和病毒復(fù)制酶基因.
(2)在胚胎工程中,早期胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段即可移植到代孕母體子宮中,移植后的胚胎能在受體了宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(3)與傳統(tǒng)方生成的抗體相比,單克隆抗體具有很多優(yōu)點.在癌癥治療時,把抗癌細胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學(xué)藥物或細胞毒素相結(jié)合,制成“生物導(dǎo)彈”,借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,將藥物帶到癌細胞位置,將其在原位殺死.單克隆抗體的制備過程應(yīng)用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)技術(shù).
(4)我國西北一些地區(qū)年降雨量較少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長成半死不活狀,結(jié)果防護林成為殘敗的“灰色長城”.其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了大米的營養(yǎng)品質(zhì).如圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻的過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)上述過程中,鐵結(jié)合蛋白基因是目的基因,獲取該基因后常用PCR技術(shù)進行擴增,該技術(shù)利用DNA復(fù)制的原理.
(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時,通常要用同種限制性核酸內(nèi)切酶分別切割含目的基因的DNA片段和Ti質(zhì)粒.將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時,可以用CaCl2處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入農(nóng)桿菌.
(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得成功導(dǎo)入目的基因的受體細胞,該篩選過程是通過在培養(yǎng)基2中加入潮霉素實現(xiàn)的.
(4)檢測轉(zhuǎn)基因水稻的培育是否成功,需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻種子中鐵含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是高等動物細胞,圖中結(jié)構(gòu)及標(biāo)注的錯誤共有幾處(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列敘述不正確的是( 。
A.強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低
B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D.畫濾液線時,濾液在點樣線上應(yīng)快速多畫幾次并盡量粗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為同一生物不同分裂時期的細胞示意圖,下列說法不正確的是( 。 
A.圖①中含有四對同源染色體,不含姐妹染色單體
B.若發(fā)生染色體的交叉互換,等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中
C.圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1:2:2
D.圖②中染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目的一半

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