赫爾希和蔡斯用32P標記的T2噬菌體與無32P標記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物.下列敘述正確的是( 。
A、攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開
B、32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能檢測到少量的放射性
C、本實驗結(jié)果說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、如果離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性降低
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答: 解:A、由于噬菌體吸附在大腸桿菌上,所以攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離,A錯誤;
B、由于32P只標記DNA分子,而DNA分子注入了大腸桿菌體內(nèi),所以32P主要集中在沉淀物中;但也有少量的噬菌體的DNA沒有注入了大腸桿菌,所以上清液中也能檢測到少量的放射性,B正確;
C、本實驗結(jié)果只能說明DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、如果離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性升高,原因是時間長,細菌裂解,子代噬菌體釋放,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列下列問題:
(1)該細胞放在清水中不會吸水漲破的原因是
 

(2)含有DNA和RNA的細胞器有
 
(填數(shù)字).
(3)正常情況下,該細胞中產(chǎn)生能量最多的結(jié)構(gòu)是[4]
 
其能被
 
染料染成綠色.
(4)對該活細胞內(nèi)核酸(DNA和RNA)進行染色,所用混合染液是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用紙層析法分離葉綠體中的色素,可以看到濾紙上出現(xiàn)4條色素帶,其中位于中間的兩色素帶是( 。
A、胡蘿卜素與葉綠素a
B、葉黃素與葉綠素a
C、胡蘿卜素與葉綠素b
D、葉黃素與葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系十分密切.請據(jù)圖分析回答下列問題;

(1)圖中X、Y分別代表何種元素?X
 
,Y
 

(2)請在B下面的括號內(nèi)填寫該類物質(zhì)的另外三種功能.
 

(3)B類物質(zhì)有多種不同功能,究其原因是因為A類物質(zhì)內(nèi)的
 
不同.
(4)與B有關(guān)的A片段在人體其他部位的細胞內(nèi)是否存在?
 
.簡要說明理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是( 。
A、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
B、種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢
C、不宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度
D、樣方面積為1m2,樣本數(shù)量足夠大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于mRNA(信使RNA)核苷酸序列的敘述中,正確的是( 。
A、與DNA分子兩條鏈的核苷酸堿基序列都能互補
B、與DNA分子一條鏈上的核苷酸全部堿基序列互補
C、與tRNA的核苷酸所有堿基序列互補
D、與tRNA一端的三個核苷酸堿基序列(反密碼子)互補

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比.請據(jù)表回答問題.
巖石圈的成分
%
其他所有成分<0.1
47287.94.53.5252.52.20.460.220.19
人體的成分
%
其他所有成分<0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01
(1)組成人體的化學元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”,這個事實說明生物界與非生物界具有
 
性.
(2)生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的比例相差甚遠.如巖石圈中,氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%,而在生物體中占總原子數(shù)的74%左右.這個事實說明生物界與非生物界具有
 
性.
(3)從表中找出構(gòu)成人體的主要元素有
 
氮等,生命的核心元素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成DNA的基本單位是( 。
A、核苷酸B、脫氧核糖核苷酸
C、核糖核苷酸D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是具有兩對相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1自交得到的F2的過程,表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示.下列敘述不正確的是( 。
F1配子YRYryRyr
YR12
Yr3
yR4
yryyrr
A、此表格中2代表的基因型出現(xiàn)2次
B、該結(jié)果表示受精時,F(xiàn)1雌雄配子的隨機結(jié)合,不成對的基因自由組合
C、F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是
6
16
10
16
D、表中Y、y、R、r基因一定不在細胞質(zhì)中

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