下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是（　　）
A、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
B、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
C、不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
D、樣方面積為1m2，樣本數(shù)量足夠大
考點(diǎn)：估算種群密度的方法
專題：
分析：1、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．
2、樣方法的注意點(diǎn)：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法．
解答： 解：A、在用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，A正確；
B、決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率，預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)的是年齡組成，種群的性別比例能夠影響種群密度，B錯(cuò)誤；
C、不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度，一般采用標(biāo)志重捕法，C正確；
D、在用樣方法取樣時(shí)，樣方面積大小適中，根據(jù)調(diào)查的不同的生物類型確定樣方面積的大小，D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群的基本特征及種群密度調(diào)查方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，關(guān)鍵是能夠掌握樣方法和標(biāo)志重捕法的適用范圍，以及調(diào)查過(guò)程中的相關(guān)注意點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在組成生物體細(xì)胞中，其細(xì)胞鮮重中元素含量最多的是
 
，含量最高的化合物是
 
，含量最高的有機(jī)物是
 
；在干重中，
 
元素含量最高．在鑒定蛋白質(zhì)等物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，其中需要顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是對(duì)
 
的鑒定，需要水浴加熱的是對(duì)
 
的鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆黃粒對(duì)綠粒為顯性，現(xiàn)有一株黃粒豌豆，欲知其是純合體還是雜合體，最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A、雜交B、測(cè)交C、自交D、雜交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小麥這一物種的遺傳信息儲(chǔ)存于（　�。�
A、細(xì)胞核中的DNA 分子上
B、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中的DNA 分子上
C、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中的 DNA 或 RNA 分子上
D、細(xì)施核與細(xì)胞質(zhì)中中的DNA 和 RNA 分子上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞具有合成某種細(xì)胞周期蛋白（簡(jiǎn)稱P蛋白）的能力，該蛋白可促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖．雌激素能促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖．雌激素是通過(guò)什么途徑來(lái)促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的呢？某小組研究發(fā)現(xiàn)雌激素能誘導(dǎo)P蛋白的合成．據(jù)此，科研小組作出了“雌激素通過(guò)誘導(dǎo)P蛋白的合成來(lái)促進(jìn)這些細(xì)胞的增殖”的假設(shè)，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)液、不能合成P蛋白的子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞、正常（或能合成P蛋白的）子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞、雌激素、胰蛋白酶．
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)思路：
①取培養(yǎng)瓶若干個(gè)，各組操作如下：
 
．每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品．
②各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時(shí)間后，各取其中的幾個(gè)樣品，加入
 
，處理成單細(xì)胞懸浮液，搖勻，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別計(jì)數(shù)并記錄細(xì)胞數(shù)．
（3）預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物．下列敘述正確的是（　�。�
A、攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開(kāi)
B、32P主要集中在沉淀物中，上清液中也能檢測(cè)到少量的放射性
C、本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體中出現(xiàn)組織水腫，最可能的原因是（　�。�
A、血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)少
B、血液中尿素含量過(guò)高
C、血糖含量過(guò)高
D、缺乏抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是
 
，Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
，可有
 
對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)．
（2）A、B各表示
 
、
 
．
（3）Y完全水解的產(chǎn)物是
 
．
（4）Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
 
．
（5）染色體的主要成分是圖中的
 
．（填符號(hào)）
（6）Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

體色是劃分鯉魚(yú)品種和檢驗(yàn)其純度的一個(gè)重要指標(biāo)．不同鯉魚(yú)品種的體色不同，是由于魚(yú)體鱗片和皮膚含有不同的色素細(xì)胞及其數(shù)量分布差異所致．科研人員用純合黑色鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱黑鯉）和純合紅色鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1相互交配得F2結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
取樣地點(diǎn)取樣總數(shù)F2性狀的分離情況
黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉
1號(hào)池1 6991 59210714.88：1
2號(hào)池6258414.50：1
（1）鯉魚(yú)體色中的
 
是顯性性狀．
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：鯉魚(yú)的體色是由
 
對(duì)基因控制的，位于
 
對(duì)同源染色體上．
（3）為驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確，科研人員又做了如下實(shí)驗(yàn)：
①選擇上述純合黑鯉和純合紅鯉作親本雜交獲得F1（且F1皆表現(xiàn)為黑鯉）；
②
 
雜交；
③觀察
 
．
預(yù)期結(jié)果
 
．
（4）如果
 
與預(yù)期結(jié)果相符，說(shuō)明上述推測(cè)成立．
（5）請(qǐng)畫(huà)出F1黑鯉相互交配得到F2的遺傳圖解．（一對(duì)等位基因用A、a表示，兩對(duì)等位基因用A、a、B、b表示．配子不要求．）
 
．

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