4.如圖為先天愚型的遺傳圖解,據(jù)圖分析,以下敘述正確的是( 。
A.患者2體細(xì)胞染色體異;蛘呱臣(xì)胞染色體異常后,傳遞給子代異常的概率是相等的
B.若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則可能患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯
C.若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則患者1體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親
D.若發(fā)病原因為有絲分裂異常,則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中,同源染色體不分離所致

分析 分析遺傳圖解:患者1的3條染色體形態(tài)與其父親的染色體相同,母親的染色體也有一條與患者1相同,因此患者多余的染色體可能來自父方,也可能來自母方;患者2中的三條染色體有2條染色體形態(tài)與父方的染色體之一相同,另一條染色體與母方染色體形態(tài)相同,因此患者多余的染色體只能來自父方.

解答 解:A、患者2體細(xì)胞染色體異常一般不會傳遞給子代,而生殖細(xì)胞染色體異常可以傳遞給子代,因此兩者傳遞給子代的概率是不同的,A錯誤;
B、如果病原因為減數(shù)分裂異常,則患者2體內(nèi)的多余染色體一定來自父方,父方在減數(shù)第二次分裂過程中,著絲點分裂后形成的兩條子染色體沒有分開,移向了細(xì)胞的同一極,B正確;
C、如果發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則患者1體內(nèi)的多余染色體可能來自其母親、也可能來自父親,C錯誤;
D、如果發(fā)病原因為有絲分裂異常,則多余染色體可能是有絲分裂過程中染色體加倍后未平均分配,2條子染色體移向細(xì)胞同一極導(dǎo)致,且有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的分離,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合圖解,考查常見的人類遺傳病、細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記常見人類遺傳病的類型、特點及實例;識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合圖中信息判斷個體1和個體2患病的原因,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是(  )
A.乳酸發(fā)酵過程中有ATP生成B.ATP可為細(xì)胞分裂提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的.下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.核膜--雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.染色質(zhì)--主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
C.核仁--與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.核孔--是染色質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( 。
A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.發(fā)芽小麥種子不含多糖
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.很多有機(jī)大分子是由單體構(gòu)建的多聚體.圖1和圖2分別可以表示下列那些有機(jī)物(  )
①脂肪    ②多肽    ③糖原    ④DNA.
A.②①B.③②C.①③D.④③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶中的個體全為灰身,乙瓶中個體既有灰身也有黑身個體.讓乙瓶中的全部灰身個體與異性黑身果蠅交配,若后代都不出現(xiàn)黑身則可以認(rèn)定( 。
A.甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為雜合體
B.乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為純合體
C.乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為雜合體
D.甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為純合體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有翅的昆蟲中有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變體,這類昆蟲在正常情況下很難生存下去,但是在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,這類昆蟲卻因為不能飛行而避免被風(fēng)吹到海里淹死,這說明( 。
A.突變是不定向的
B.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
C..突變是隨機(jī)發(fā)生的
D..環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)中,核苷酸的種類是( 。
A.4種B.5種C.8種D.2種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)).如圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的圓框代表大腸桿菌.下列關(guān)于本實驗的有關(guān) 敘述正確的是( 。
A.噬菌體增殖過程需要的能量主要由大腸桿菌的線粒體產(chǎn)生
B.②過程需要一定的溫度和時間,如時間過長,沉淀物的放射性會增強(qiáng)
C.該實驗中產(chǎn)生的子代噬菌體多數(shù)具有放射性
D.噬菌體和大腸桿菌的遺傳均不遵循基因分離定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案