A. | 核酸分子中堿基的排列順序都蘊(yùn)含了遺傳信息 | |
B. | 維生素D屬于固醇,能促進(jìn)人小腸對鈣和磷的吸收 | |
C. | 斐林試劑含有Cu2+,在堿性條件下可被糖果還原成磚紅色 | |
D. | 高溫變性后的蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
分析 1、脂質(zhì)的種類與作用:
脂肪:儲能、維持體溫;
磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分;
固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素和維生素D.
2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
解答 解:A、核酸分子中,基因中堿基的排列順序代表了遺傳信息,而相鄰的兩個(gè)基因之間可以有一段沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A錯(cuò)誤;
B、維生素D屬于固醇類,能促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收,B正確;
C、斐林試劑是由0.1g/ml的NaOH與0.05g/ml的CuSO4等量混合后的新配制的氫氧化銅,氫氧化銅是含有Cu2+的堿性溶液,雙縮脲試劑是Cu2+在堿性環(huán)境條件下與肽鍵反應(yīng),即斐林試劑起氧化作用的就是氫氧化銅的Cu2+與還原性糖反應(yīng),其中的Cu2+可與還原糖在50-65℃水浴加熱的條件下,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成磚紅色沉淀,C正確;
D、高溫變性后的蛋白質(zhì),肽鍵并沒有被破壞,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的 | |
B. | 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型 | |
C. | 兩者的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)都發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | 所有的非等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為研究光照和赤霉素(GA)對某種植物種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn),環(huán)境條件相同且適宜(GA缺陷型是基因突變造成不能合成GA的植株)。下列對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不合理的是 ( )
條件 | A組:植株的種子 | CA缺陷形植株的種子 | |
B組:加適宜濃度的CA | C組:加等量的蒸餾水 | ||
黑暗 | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) |
適宜光照 | 萌發(fā) | 萌發(fā) | 不萌發(fā) |
A.光照能促進(jìn)種子萌發(fā)
B.赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)
C.光照和赤霉素都是種子萌發(fā)的必要條件
D.光照通過促進(jìn)赤霉素的合成促進(jìn)種子萌發(fā)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 200 個(gè) | B. | 400 個(gè) | C. | 600 個(gè) | D. | 1200 個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸后膜上的受體蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)釋放的位置 | |
B. | K+以主動運(yùn)輸?shù)姆绞酵饬餍纬赏庹齼?nèi)負(fù)的靜息電位 | |
C. | 組織液中Na+濃度的大小與動作電位峰值的大小無關(guān) | |
D. | 突觸后神經(jīng)元在產(chǎn)生動作電位后,也可能釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于種群數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.種群數(shù)量的變化包括增長.波動.穩(wěn)定和下降等
B.種群數(shù)量的變化主要是由遷入率和遷出率.出生率和死亡率引起的
C.在自然界中,種群的增長一般是“J”型曲線
D.在自然界中,種群的增長一般是“S”型曲線
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
四個(gè)豌豆品系控制2對相對性狀的基因在染色體上的關(guān)系如下圖所示,兩對性狀均完全顯性。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1:1:1:1
B.乙、丙植株雜交后代都含有兩對等位基因
C.丙、丁植株雜交后代雜合子的概率為1/2
D.丁植株自交后代的基因型比例是1:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .侵入細(xì)胞的病菌可被溶酶體吞噬 | |
B. | .衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解 | |
C. | 溶酶體可參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成 | |
D. | .用差速離心法可從細(xì)菌中分離溶酶體 |
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