A. | 9 42 8 | B. | 2 42 8 | C. | 2 51 8 | D. | 9 42 42 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
解答 解:該肽鏈?zhǔn)怯?1個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的,用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則
①這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈總數(shù)=1+2+3+3=9個(gè);
②1個(gè)二肽中含有1個(gè)肽鍵、2個(gè)五肽中共含有(5-1)×2=8個(gè)肽鍵、3個(gè)六肽中共含有(6-1)×3=15個(gè)肽鍵、3個(gè)七肽中共含有(7-1)×3=18個(gè)肽鍵,所以這些短肽中的肽鍵總數(shù)=1+8+15+18=42個(gè);
③該多肽被分解成9個(gè)短肽的過程中共斷開8個(gè)肽鍵,因此該過程也需要8個(gè)水分子.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及脫水縮合的具體過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素作用于靶細(xì)胞后可能會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)酶的活性 | |
B. | 能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶 | |
C. | 激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞 | |
D. | 能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起非典的SARS病毒和引起AIDS的HIV病毒,都是最簡(jiǎn)單的生命系統(tǒng) | |
B. | 草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng) | |
C. | 人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
D. | 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)作出判斷,正確的是 ( )
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞,進(jìn)而分化出T細(xì)胞
②過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接觸相同的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)
③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用
④T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原
⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合
⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的
A.①② B.③④ C.②⑥ D.②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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