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以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據圖回答:
(1)小麥種子細胞中,物質A是
 
,物質E是指
 
;動物細胞中E是
 

(2)物質F是
 
,相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是
 
,產生熱量較多的是
 
.除F之外,脂質還包括
 
 

(3)D是指
 
,HIV病毒體內物質H徹底水解的產物有
 
 
、
 

考點:糖類的種類及其分布和功能,核酸的基本組成單位,脂質的種類及其功能
專題:
分析:糖類是主要的能源物質,脂肪是主要的儲能物質,蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者,由此可以確定EFGH四種有機大分子,而它們的基本單位分別是A葡萄糖、B甘油和脂肪酸、C氨基酸、D核苷酸.
解答: 解:(1)由于糖類是主要能源物質,因此可以確定E是多糖,A是葡萄糖,因此小麥種子細胞中的物質A是葡萄糖,由于纖維素不能提供能量,因此植物中的物質E是指淀粉;而動物細胞中特有的多糖是糖原.
(2)脂肪是生物體內的主要的儲能物質.脂肪和糖類的元素組成均為CHO,但是脂肪的碳氫比例高,因此相同質量的E和F徹底氧化分解,脂肪耗氧量較多,產生的熱量也多.脂質除了脂肪外,還包括磷脂和固醇.
(3)核酸是遺傳信息的攜帶者,核酸的基本單位是核苷酸.HIV病毒體內的核酸是RNA,RNA徹底水解的產物有 核糖、磷酸、含氮堿基.
故答案為:
(1)葡萄糖   淀粉    糖原
(2)脂肪    F     F    磷脂    固醇
(3)核苷酸    核糖     磷酸     含氮堿基
點評:本題考查了細胞中有機物的種類、基本單位和功能等方面的知識,意在考查考生的識記能力和知識網絡構建的能力,難度適中.解題時首先根據有機大分子的功能確定大分子的種類,進而確定基本單位;同時要求考生能夠識記糖類和脂質的分類,并且明確纖維素雖屬于多糖,但不屬于能源物質.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在下圖中,圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結果(示意圖),圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中不正確的是( 。
A、
菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結果
B、
在缺Mg的營養(yǎng)液中,長期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結果
C、
水稻光合作用強度與空氣中CO2含量的關系
D、
水稻在夏季白天光合作用強度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生物膜的選擇透過性起重要作用的物質是( 。
A、水B、蛋白質C、磷脂D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是遺傳實驗經常用到的材料,在自然狀態(tài)下,既能自交也能雜交(如圖所示).請回答下列有關問題:

(1)自然種植多年后,現收獲一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子各若干.玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀,某研究性學習小組欲通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性.
甲同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子代性狀:若子代發(fā)生性狀分離,則親本為
 
性狀;若子代不發(fā)生性狀分離,則需要
 

乙同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請幫助其預測實驗結論.
 

(2)玉米的高莖對矮莖為顯性,為探究一高莖玉米果穗上所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合.某同學選取了該玉米果穗上2粒種子作為親本,單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計子代植株的性狀,子代全為高莖,該同學即判斷玉米果穗所有子粒為純種.可老師認為他的結論不科學,為什么?
 

請寫出科學的實驗思路,
 
并預期結果.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下列化合物的結構分析回答:
(1)該化合物是由
 
個氨基酸形成的.氨基酸的結構通式為
 

(2)該化合物稱為
 
肽,含有
 
個肽鍵.氨基酸合成此化合物的反應叫做
 

(3)該化合物中含有
 
個氨基,
 
個羧基.
(4)方框內結構的名稱為:A
 
 B
 
 c
 

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請回答下列問題:
(1)興奮在神經纖維上以
 
形式向前傳導.
(2)興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經元興奮傳至
 
,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質到
 
,遞質與突觸后膜上受體結合,導致突觸后神經元
 

(3)神經細胞與肌細胞接觸點的遞質乙酰膽堿與受體結合,肌細胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細胞恢復舒張狀態(tài).美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進人人體,其效應是
 

(4)一位右側腦溢血患者由于血塊壓迫了發(fā)自大腦皮層的
 
而造成左側肢體癱瘓.
(5)生物興趣小組為探究雄激素與動物性行為的關系,用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料,進行了摘除睪丸實驗,發(fā)現閹割的仔公雞長大后,不出現啼鳴、雞冠不發(fā)育和無求偶行為,因此得出雄激素能促進和維持公雞第二性征和求偶行為的結論.科學工作者認為該實驗有不嚴謹之處,請給予補充
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于物質出入細胞方式的敘述中,不正確的是( 。
A、主動運輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B、漿細胞通過胞吐作用將抗體分泌到細胞
C、質壁分離過程中水分子外流導致細胞液濃度降低
D、光合作用產生的氧氣通過自由擴散進入其它細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了保護環(huán)境,到南極考察的科學工作者,除了將塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離,這是因為南極( 。
A、缺少生產者
B、分解者很少
C、沒有消費者
D、缺乏必要的生活設施

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞結構和功能的說法正確的是( 。
A、顫藻是能通過葉綠體進行光合作用的自養(yǎng)生物
B、發(fā)菜沒有以核膜為界限的細胞核
C、SARS病毒、大腸桿菌、酵母菌共有的結構是核糖體
D、煙草花葉病毒、大腸桿菌、草履蟲遺傳物質的基本單位都是脫氧核苷酸

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