【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴重下降?茖W家設計了以下流程,利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據(jù)所學的知識,結合圖中相關信息,回答以下問題:

1)上圖中進行的是 (填體內(nèi)體外)基因治療,該過程利用的生物工程技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、轉基因技術和 等。

2ES細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞,利用其具有 性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

3)步驟中,需要構建含有干擾素基因的 ,該結構除了復制原點外,至少包含 和干擾素基因等;為檢測干擾素基因是否表達,可以采用 的方法。

【答案】(1)體外 核移植技術

(2)原始性腺 發(fā)育的全能

(3)基因表達載體 啟動子、終止子、標記基因(每小點1分,共3分) 抗原抗體雜交

【解析】(1)圖示過程顯示:先從病人體內(nèi)分離、培養(yǎng)上皮細胞,進行核移植,將得到的重組細胞培養(yǎng)至囊胚階段,從中分離出ES細胞,導入正;(干擾素基因)后,再將其誘導分化為的造血干細胞輸入患者體內(nèi),此種基因治療為體外基因治療;上述過程利用的生物工程技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、轉基因技術等。

(2)ES細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,具有發(fā)育的全能性。

(3)步驟是將干擾素基因導入ES細胞中,需要構建含有干擾素基因的基因表達載體。基因表達載體除了復制原點外,至少包含啟動子、終止子、標記基因。可以采用抗原抗體雜交的方法來檢測干擾素基因是否表達。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應。下列有關敘述不正確的是

A甲、乙兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中

B乙如果發(fā)生在人體中則主要來自于無氧呼吸

C甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列在生物體體細胞增殖過程中肯定發(fā)生變化的是

A. 染色體自由組合 B. 紡綞體的形成

C. 基因突變 D. DNA含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

薯條的長度改變是由什么生理過程引起的_______________。

薯條浸在0.1M蔗糖溶液后有什么改變?____________________。(長度加長/長度基本不變/長度縮短)

3)當薯條被浸在0.45M蔗糖溶液后,薯條中的細胞會出現(xiàn)__________________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B. 有些神經(jīng)細胞可以分泌激素

C. 神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用

D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的成分看是生產(chǎn)者,從其細胞結構看,沒有核膜和多種細胞器,該生物不可能是

A. 水綿 B. 硝化細菌 C. 光合細菌 D. 藍藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某綠色植物的根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞的亞顯微結構,回答下列問題

1表示根尖分生區(qū)細胞的是圖 為什么?____________。

2將上述兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖 ,結構[ ] 起重要作用。

3正常情況下圖甲細胞圖乙細胞分別能進行下列哪些生命活動?填入下列編號甲: ;乙: 。

細胞增殖;②細胞核DNA發(fā)生復制;③細胞核DNA發(fā)生轉錄;細胞呼吸;光合作用

4對蛋白質(zhì)進行加工的場所有_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

請回答下列問題:

1Ub76個氨基酸組成,則它具有 個肽鍵,Ub的合成場所是

若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?

2)如果靶蛋白不與Ub結合,便不能被蛋白酶體水解。過程說明Ub的作用是識別 并與之結合;完成、過程需要的主要條件是 。

3)上圖中所利用的ATP是由 作用提供的。完成此生理作用的細胞器是 ,從結構上看它具有 結構,所以應屬于細胞的 系統(tǒng),該系統(tǒng)在細胞生命活動中有著重要作用。

4)若有99個氨基酸(假設它們的平均分子量為100),通過結合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對分子質(zhì)量比原來減少了 ,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是 個。此環(huán)狀多肽的相對分子質(zhì)量是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某組織結構示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. ②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)

C. 血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④

D. 若該組織為胰島,則進食后短時間內(nèi)左側血液中胰島素的含量低于右側

查看答案和解析>>

同步練習冊答案