下列圖示有關實驗的說法中正確的是
A.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部不能接觸到燒杯內液面
B.若乙圖表示正在發(fā)生質壁分離的植物細胞,其吸水能力逐漸增強
C.秋天用菠菜做色素提取與分離實驗,只能得到甲圖中色素帶①和②
D.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核含有DNA,可完成基因的復制和表達 | |
B. | 葉綠體合成的ATP,可為主動運輸提供能量 | |
C. | 線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解 | |
D. | 溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體皮膚上的“老年斑”是細胞衰老的產物 | |
B. | 衰老細胞的清除可通過細胞凋亡,也可通過免疫系統(tǒng)來實現 | |
C. | 細胞衰老染色體固縮,會影響細胞中基因的表達 | |
D. | 老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素無法合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂 | B. | 選擇性吸收 | C. | 細胞免疫 | D. | 轉錄和翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將同一植物細胞依次浸于蒸餾水、0.5mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO2溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是
A.清水、KNO2、蔗糖溶液
B.KNO2、清水、蔗糖溶液
C.清水、蔗糖溶液、KNO2
D.蔗糖溶液、KNO2、清水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物體內化合物的說法,錯誤的是
A.磷脂、糖蛋白的組成元素均含C、H、O、N
B.在蛋白質、核酸中,N分別主要存在于氨基、堿基中
C.DNA的特異性與堿基的排列順序有關,與空間結構無關
D.單體沒有物種特異性,多聚體部分有物種特異性
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽皖西南十校聯盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水的描述,正確的是
A.在適宜條件下,種子萌發(fā)過程中細胞內增多的水主要呈游離狀態(tài)
B.人從出生到衰老死亡的過程中,人體內水的含量是逐漸減少的
C.細胞中的結合水不能作為溶劑,但可以參與許多生化反應
D.當結合態(tài)的水與游離態(tài)的水的比值升高時,細胞代謝將增強
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2進出保衛(wèi)細胞的方式為自由擴散 | |
B. | ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞 | |
C. | 當SO2濃度過高時,植物體內C3的含量上升 | |
D. | 當SO2濃度過高時,可能會抑制光合速率 |
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