下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法正確的是( )

A.可根據(jù)氧氣消耗量和二氧化碳生成量的比值來判斷貯存水果的呼吸方式

B.人體肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入血液。

C.稻田定期排水,否則水稻幼根會因為缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛。

D.在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式的實驗中,可根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞生物膜僅缺少了核膜這一組成成分
C.B淋巴細(xì)胞分化成漿細(xì)胞的過程中,線粒體的數(shù)目會增多
D.光合作用是能量進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑,反應(yīng)的場所都在葉綠體

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果。現(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是( )

A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,abc表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A.⑤與⑥的來源相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

B.細(xì)胞的衰老與死亡會引起人體的衰老與死亡

C.圖中能表示一個完整細(xì)胞周期的是abc階段

D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收速率的變化情況,以下判斷正確的是( )

A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

B.ce段與fg段光合速率下降的原因相同

C.若在密閉容器中測CO2的濃度,則ab段空氣中CO2濃度逐漸增加

D.若在密閉容器中測CO2的濃度,則fg段空氣中CO2濃度逐漸增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。右圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會減慢

B.若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快

C.若在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

D.若在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

如圖1表示在最適條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖2表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài).

(1)圖1中,影響c點左右移動的主要外界因素是 ;適當(dāng)提高外界溫度,圖中d點將向移動。

(2)由圖1可知,在光照強度大于 klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。

(3)圖2,狀態(tài)時細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是 、 ;對該植物來說,圖1中四種不同光照強度(a、b、c、d對應(yīng)光照強度)對應(yīng)圖2中的狀態(tài)依次是。

(4)研究者進(jìn)行了不同溫度和光照強度組合處理對葡萄葉片光合速率、氣孔開度及細(xì)胞間CO2濃度的影響實驗,結(jié)果如圖3所示。

①在兩種光強度下,隨溫度升高,葉片光合速率均 ;從甲、乙兩圖分析,原因可能是:隨溫度升高, ,使葉片吸收的CO2減少。

②據(jù)丙圖可知,適宜光強/40℃、強光/37℃及強光/40℃進(jìn)行組合處理,推測這些條件下葉片光合速率

(填上升、不變或下降)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是

A. 色素提取液中的不同色素已經(jīng)分開

B. 陽光的照射使各種色素能彼此分開

C. 色素在層析液中的溶解度不同

D. 丙酮使色素溶解并且彼此分離的擴(kuò)散速度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上.AABBEE為黑色,aabbee為白色,膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關(guān),例如,基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣.若雙方均為含3個顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種?(  )
A.27,7B.16,9C.27,9D.16,7

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同步練習(xí)冊答案