細胞要維持正常的生活,必須從周圍環(huán)境中獲得氧和營養(yǎng)素等物質(zhì),同時向周圍環(huán)境中排出各種代謝產(chǎn)物.如圖的甲、乙、丙表示三種物質(zhì)出入細胞的方式,請回答有關(guān)問題.

(1)根據(jù)轉(zhuǎn)運方向是否順著濃度梯度判斷,與其他兩種方式不同的是[
 
]
 
.根據(jù)轉(zhuǎn)運過程是否需要蛋白質(zhì)的協(xié)助,與其他兩種方式不同的是[
 
]
 

(2)質(zhì)膜的主要組成成分包括[A]
 
和[B]
 
,它們能運動.此外,動物細胞的質(zhì)膜還含有
 
這種脂質(zhì),它可以使質(zhì)膜比較堅實.
(3)上圖還可以表示各種生物膜的基本結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)模型被稱為是
 

(4)植物細胞特有的具膜細胞器有
 
 
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的流動鑲嵌模型
專題:
分析:據(jù)圖分析,甲表示低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,屬于主動運輸;乙運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不要載體,不需要能量,表示自由擴散;丙的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,表示協(xié)助擴散.
解答: 解:(1)根據(jù)轉(zhuǎn)運方向是否順著濃度梯度判斷,與其他兩種方式不同的是[甲]主動運輸.根據(jù)轉(zhuǎn)運過程是否需要蛋白質(zhì)的協(xié)助,與其他兩種方式不同的是[乙]自由擴散.
(2)質(zhì)膜的主要組成成分包括[A]蛋白質(zhì)和[B]磷脂,它們能運動,體現(xiàn)細胞膜的流動性.動物細胞的質(zhì)膜還含有膽固醇,使質(zhì)膜比較堅實.
(3)上圖可以表示各種生物膜的基本結(jié)構(gòu),即流動鑲嵌模型.
(4)植物細胞特有的具膜細胞器有葉綠體和液泡.
故答案為:
(1)甲  主動運輸   乙  自由擴散
(2)蛋白質(zhì)  磷脂   膽固醇
(3)流動鑲嵌模型
(4)葉綠體  液泡
點評:本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運輸和動植物細胞的區(qū)別,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是( 。
A、血液細胞中的水大部分是自由水,肌肉細胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水
B、由多個氨基酸分子脫水縮合形成多肽時脫水的水分子數(shù)和多肽中的肽鍵數(shù)相等
C、光合作用第一階段和細胞有氧呼吸的第二階段有水的參與
D、衰老的細胞內(nèi)水分減少,細胞的新陳代謝速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

將DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A、核苷酸、五碳糖、堿基
B、核苷酸、磷酸、堿基
C、核糖、磷酸、堿基
D、脫氧核糖、磷酸、堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( 。
A、組成生物體的化學(xué)元素種類和含量相同
B、各種生物都以核酸作為遺傳物質(zhì)
C、構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)相同
D、各種生物體都有磷脂構(gòu)成的膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白分子中含574個氨基酸,共有4條肽鏈.在形成此蛋白質(zhì)分子時,脫下的水分子數(shù)、形成肽鍵數(shù)、至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是( 。
A、573、573、573、573
B、570、573、571、571
C、570、573、4、4
D、570、570、4、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是
 
的,原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列各圖,回答相關(guān)生態(tài)學(xué)問題:

(1)圖1所示食物網(wǎng)有三條食物鏈,最高營養(yǎng)級均為鷹.鷹在此食物網(wǎng)中占有
 
個營養(yǎng)級.
(2)假如圖1中鷹的食物有
2
5
來自于兔,有
2
5
來自于鼠,還有
1
5
來自于蛇,那么,鷹若增重20g,最多需要消耗
 
克植物.
(3)圖2中的兩條虛線之間的部分,表示某生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,偏離的大小可以作為
 
穩(wěn)定性的定量指標.如熱帶雨林與草原生態(tài)系統(tǒng)相比受到相同干擾,草原生態(tài)系統(tǒng)的y值要
 
熱帶雨林的y值.
(4)TS表示曲線與正常作用范圍之間所圍成的面積,可作為總穩(wěn)定性的定量指標,這一面積越大,即x與y越大,則說明這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物有效成分的提取通常不使用下列哪種方法( 。
A、蒸餾法B、壓榨法
C、電泳法D、萃取法

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(在[]內(nèi)填寫圖中序號,在“   ”上填寫名稱或有關(guān)內(nèi)容).

(1)參與有氧呼吸的酶分布在線粒體的哪些部位?[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)葉綠體中的色素主要分布在[
 
]
 
上,這些色素的作用是
 

(3)參與光合作用的酶分布在葉綠體的哪些部位?[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)CO2可在[
 
]
 
中轉(zhuǎn)變成糖類等有機物.
(5)O2是在[
 
]
 
上產(chǎn)生的.

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同步練習(xí)冊答案