某植物體有三對等位基因（A和a、B和b、C和c），它們獨立遺傳并共同決定此植物的高度。當(dāng)有顯性基因存在時，每增加一個顯性基因，該植物會在基本高度2cm的基礎(chǔ)上再增加2cm�，F(xiàn)在讓AABBCC（14cm）×aabbcc（2cm）產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的后代植株中高度為8cm的基因型有多少種？（ ）

A．3 B．4 C．6 D．7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗及實驗結(jié)論的敘述中，錯誤的是

實驗材料

實驗過程

實驗結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng)

只生長R型菌，說明DNA被水解后就失去遺傳效應(yīng)

B

噬菌體和大腸桿菌

用35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫

離心后獲得的上清液的放射性很高，說明DNA是遺傳物質(zhì)

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草

煙草出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)

D

大腸桿菌

將用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通（14N）培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4，說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細胞核植人去核后的兔子卵細胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是（ ）

A．在形成早期胚胎的過程中，依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個階段

B．兔子卵細胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性

C．克隆出的早期胚胎中，各細胞間具有相同的遺傳信息

D．在形成早期胚胎的過程中，尚未出現(xiàn)細胞的分化

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病，以心肌細胞蛋白質(zhì)合成的增加和細胞體積的增大為主要特征，受多個基因的影響．研究發(fā)現(xiàn)，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同．下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)．請作答：

基因

基因所在染色體

控制合成的蛋白質(zhì)

臨床表現(xiàn)

A

第14號

β-肌球蛋白重鏈

輕度至重度，發(fā)病早

B

第11號

肌球蛋白結(jié)合蛋白

輕度至重度，發(fā)病晚

C

第1號

肌鈣蛋白T2

輕度肥厚，易猝死

一對基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代，出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有（ ）

A．6種 B．6種 C．12種 D．16種

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個雙鏈DNA分子，G+C占全部堿基的44%，其中一條鏈的堿基中，A是26%，C是20%，那么其互補鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是（ ）

A．30%和24% B．28%和22% C．26%和20% D．24%和30%

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（ ）

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列敘述正確的是（ ）

A. 細胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定

B. 動物細胞膜表面起識別作用的是①和③

C. a可表示肌細胞從組織液中吸收鈣離子

D. 細胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西柳州市高三10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫 基因組文庫（選填“大于”或“等于”或“小于”）。

（2）①過程提取的DNA需要 的切割，B過程是 過程。

（3）為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可用的技術(shù)是 ，其原理是 。

（4）目的基因獲取之后，需要進行 ,其組成必須有 及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心。

（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細胞，常采用的方法是 ，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ，可以用 技術(shù)進行檢測。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 轉(zhuǎn)運RNA、抗體、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體

B. 同一生物的不同細胞因細胞分化導(dǎo)致細胞器在數(shù)量上有區(qū)別但種類是相同的

C. 藍藻與綠藻都能進行光合作用，但二者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無葉綠體

D. 蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進行，例如哺乳動物的成熟紅細胞

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同步練習(xí)冊答案