如圖所示為機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法錯(cuò)誤的是

A．該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

C．①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞

D．如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是（ ）

A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖

B．利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核

C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目

D．若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡

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科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀，受B、b這對等位基因控制。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘液變藍(lán)黑色，而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘液變橙紅色。請回答下列問題：

（1）用非糯性水稻與隱性個(gè)體測交，子代中非糯性：糯性＝1：1，由這一結(jié)果可知__________是顯性性狀，且該株水稻的基因型為__________。

（2）為進(jìn)一步驗(yàn)證B、b這對等位基因控制的性狀的遺傳遵循基因的分離定律，可用該株非糯性水稻作為材料進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為__________；還可以取該植株的花粉，滴加碘液，染色結(jié)果為__________，也可證明該對等位基因控制的性狀的遺傳遵循基因的分離定律。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省錦州市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHI、HindIII、Sma I直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用__________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的____________。過程①采用的操作方法通常是_____________。

（2）過程②代表的生物技術(shù)是_____________。對早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。目前最常見的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵______胎。

（3）為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用____________技術(shù)。

（4）對代孕牛的要求是_________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答問題。

（1）正常機(jī)體需經(jīng)過___________的調(diào)節(jié)，并通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，才能維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

（2）寒冷環(huán)境下，激素___________ （填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還可以通過________等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí)，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱這種現(xiàn)象為________。

（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可直接作用于________細(xì)胞，以促進(jìn)相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使________（填激素名稱）和___________ （填激素名稱）分泌增加，兩者之間的作用關(guān)系為___________作用。

（4）激素B的靶細(xì)胞是____________。

（5）人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素的原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高等多細(xì)胞動物體內(nèi)，細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換的關(guān)系，正確的是

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸（ABA）和脫落酸抑制劑（ABAI）處理“百麗”桃，分析其果實(shí)成熟過程中果實(shí)硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化，得到下圖結(jié)果。下列推測正確的是（ ）

A．由圖可推測ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低

B．由圖可知長距離運(yùn)輸水果可用ABA處理,短距離運(yùn)輸可用ABAI處理

C．乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)

D．ABA能夠促進(jìn)呼吸的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)需要更多能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的變異與進(jìn)化說法正確的是（ ）

A．基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

B．檢測某基因型為AaBb的父本體細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變

C．害蟲種群對殺蟲劑的抗藥性增強(qiáng)是由于使用殺蟲劑對害蟲種群定向選擇的結(jié)果

D．一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1／2）n，AA、aa的頻率均為1／2[1-（1／2）n］，說明種群發(fā)生了進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是

A．膽固醇、脂肪、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、丙酮酸

C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．磷脂、生長激素、胰島素

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同步練習(xí)冊答案