【題目】如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A.下丘腦的神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有分泌功能
B.若Y細胞代表甲狀腺細胞，則物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素
C.如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)乙的分泌量將增加
D.Z細胞所在的腺體可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)

【答案】C
【解析】解：A、下丘腦的神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有分泌功能，A正確； B、若Y細胞代表甲狀腺細胞，則物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素，B正確；
C、如果用物質(zhì)丙甲狀腺激素飼喂正常動物，則物質(zhì)乙促甲狀腺激素的分泌量將減少，C錯誤；
D、傳出神經(jīng)纖維末梢或運動神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應(yīng)器，Z細胞所在的腺體是效應(yīng)器的一部分，所以可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)，D正確．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導，掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡，內(nèi)含化學物質(zhì)——遞質(zhì)．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（ ）
A.在莖的向光性實驗中，若測得莖向光﹣側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光﹣側(cè)的濃度應(yīng)在de之間
B.若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度是ef段及以下段
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)高于e點濃度
D.若c點表示促進莖生長最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個細胞周期中，DNA復制過程中的解旋發(fā)生在

A. 兩條DNA母鏈之間 B. 兩條DNA子鏈之間

C. DNA子鏈與其互補的母鏈之間 D. DNA子鏈與其非互補母鏈之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在唾液腺細胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細胞器有 (　　)

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細胞膜、高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是

A．利用人工合成的化學信息素吸引昆蟲為作物傳粉

B．向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲

C．延長光照時間來提高家禽的產(chǎn)蛋量

D．利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號來驅(qū)趕鳥類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響，實驗結(jié)果如圖，有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A.初步判斷，甲對微型月季插條生根的作用是促進生根
B.初步判斷，乙對微型月季插條生根的作用是抑制生根
C.由圖的結(jié)果不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響
D.若探究甲和乙對插條生根的復合影響，應(yīng)設(shè)計3組材料進行實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）在植物正常生長和鹽堿、干旱等逆境條件下生長所起的調(diào)控作用，研究者向野生型擬南芥中轉(zhuǎn)入基因E可使其細胞中GA含量降低（突變體），結(jié)果如圖．請分析回答下列問題：
（1）赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）均為植物激素．它們是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，對生長發(fā)育有的微量（填“有機物”或“無機物”）．
（2）由圖1可知，一定濃度的鹽溶液處理和干旱處理后，（填“野生型”或“突變體”）擬南芥的存活率更高，由此可知，GA含量（填“高”或“低”）更有利于擬南芥在逆境中生長發(fā)育．
（3）由圖2可知，野生型擬南芥對ABA的敏感性（填“高于”或“低于”）突變體擬南芥，其原因是與野生型相比，突變體擬南芥中GA和ABA的含量分別是 ．
（4）綜合上述結(jié)果可推測，GA含量與擬南芥抵抗逆境生存能力有關(guān)，GA還可通過影響細胞中的ABA信號途徑調(diào)控植株生長狀態(tài)，所以在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立起作用，而是多種激素 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是

A．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

B．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

C．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

D．葡萄糖分解成丙酮酸的過程不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樹林里多數(shù)鳥類在樹冠棲息；啄木鳥生活在樹干中；環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動。這些現(xiàn)象反映了

A. 種群密度 B. 適應(yīng)的普遍性

C. 群落的垂直結(jié)構(gòu) D. 群落的水平結(jié)構(gòu)

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