【題目】如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有分泌功能
B.若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，則物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素
C.如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)乙的分泌量將增加
D.Z細(xì)胞所在的腺體可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

【答案】C
【解析】解：A、下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有分泌功能，A正確； B、若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，則物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素，B正確；
C、如果用物質(zhì)丙甲狀腺激素飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)乙促甲狀腺激素的分泌量將減少，C錯(cuò)誤；
D、傳出神經(jīng)纖維末梢或運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應(yīng)器，Z細(xì)胞所在的腺體是效應(yīng)器的一部分，所以可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)，D正確．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡，內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì)．當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制．這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生長素濃度對(duì)植物生長發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（ ）
A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測得莖向光﹣側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光﹣側(cè)的濃度應(yīng)在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度，則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度是ef段及以下段
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí)，所用生長素濃度應(yīng)高于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長最適宜濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在

A. 兩條DNA母鏈之間 B. 兩條DNA子鏈之間

C. DNA子鏈與其互補(bǔ)的母鏈之間 D. DNA子鏈與其非互補(bǔ)母鏈之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有 (　　)

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜、高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是

A．利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲為作物傳粉

B．向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲

C．延長光照時(shí)間來提高家禽的產(chǎn)蛋量

D．利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)來驅(qū)趕鳥類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.初步判斷，甲對(duì)微型月季插條生根的作用是促進(jìn)生根
B.初步判斷，乙對(duì)微型月季插條生根的作用是抑制生根
C.由圖的結(jié)果不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響
D.若探究甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)3組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）在植物正常生長和鹽堿、干旱等逆境條件下生長所起的調(diào)控作用，研究者向野生型擬南芥中轉(zhuǎn)入基因E可使其細(xì)胞中GA含量降低（突變體），結(jié)果如圖．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）均為植物激素．它們是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長發(fā)育有的微量（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（2）由圖1可知，一定濃度的鹽溶液處理和干旱處理后，（填“野生型”或“突變體”）擬南芥的存活率更高，由此可知，GA含量（填“高”或“低”）更有利于擬南芥在逆境中生長發(fā)育．
（3）由圖2可知，野生型擬南芥對(duì)ABA的敏感性（填“高于”或“低于”）突變體擬南芥，其原因是與野生型相比，突變體擬南芥中GA和ABA的含量分別是 ．
（4）綜合上述結(jié)果可推測，GA含量與擬南芥抵抗逆境生存能力有關(guān)，GA還可通過影響細(xì)胞中的ABA信號(hào)途徑調(diào)控植株生長狀態(tài)，所以在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立起作用，而是多種激素 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是

A．免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

B．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

C．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

D．葡萄糖分解成丙酮酸的過程不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樹林里多數(shù)鳥類在樹冠棲息；啄木鳥生活在樹干中；環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng)。這些現(xiàn)象反映了

A. 種群密度 B. 適應(yīng)的普遍性

C. 群落的垂直結(jié)構(gòu) D. 群落的水平結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案