6.如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標(biāo)號)
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過6層膜才能被組織細(xì)胞①利用.
(3)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳、尿素等.

分析 分析題圖可知,①是組織細(xì)胞,②血漿,③是組織液,④是淋巴,A是毛細(xì)血管的動脈端,B是毛細(xì)血管的靜脈端.

解答 解:(1)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,即圖中的②③.
(2)氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴散;血漿中紅細(xì)胞攜帶的氧氣要穿過紅細(xì)胞膜、進(jìn)出毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層膜)、組織細(xì)胞膜、線粒體膜(2層),進(jìn)入線粒體內(nèi)被有氧呼吸第三階段利用,共穿過了6層膜.
(3)血漿與組織液相比,血漿中含有較多大分子的蛋白質(zhì),組織液中蛋白質(zhì)的含量較少.
(4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則B端與A端液體相比較,由于組織細(xì)胞的消耗營養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生代謝廢物,則明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳,尿素等.
故答案應(yīng)為:
(1)②③
(2)自由擴散   6 
(3)二氧化碳、尿素等

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴在組成成分上的不同,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑醒鹾粑倪^程和場所,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)相關(guān)知識,回答關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)問題.
(1)果酒的制作是利用酵母菌(微生物名稱)的作用,合理控制條件,進(jìn)行酒精發(fā)酵.
(2)腐乳制作過程中,多種微生物參與豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉,這些微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶能將豆腐中相關(guān)物質(zhì)分解.
(3)泡菜質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)需要測定亞硝酸鹽含量,其原理為在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.
(4)利用水蒸氣將揮發(fā)性強的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,這種方法是水蒸氣蒸餾法,是植物芳香油提取的常用方法.
(5)橘皮中貯藏了大量的橘皮精油,由于橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生有效成分水解和原料焦糊等問題,所以一般采用壓榨法法來提。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是( 。
A.線粒體、高爾基體B.液泡、葉綠體C.高爾基體、液泡D.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖多肽片段充分水解后,產(chǎn)生的氨基酸種類有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖A為兩個滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯誤的( 。
A.圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面
B.圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2
C.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時應(yīng)及時灌溉
D.圖B中的7與圖A中的2通透性不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪一結(jié)構(gòu)與機體維持水平衡無關(guān)的是( 。
A.B.骨髓C.下丘腦D.大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于人腦高級功能的說法正確的是(  )
A.某人大腦皮層H受損,能看懂文字,能寫字,但是聽不見別人說的話
B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用
C.學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦
D.長期記憶的形成與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命活動的說法,正確的是( )

A.放能反應(yīng)一般與ATP的水解有關(guān),如細(xì)胞的主動運輸?shù)?/p>

B.衰老細(xì)胞內(nèi)的酪氨酸酶活性增強

C.在成熟生物體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的

D.細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是( )

A.細(xì)胞外液滲透壓降低時,抗利尿激素分泌會減少

B.組織液滲回血漿或滲入淋巴受阻會導(dǎo)致組織水腫

C.過敏反應(yīng)是已免疫的機體再次接觸相同的過敏源時所引起的

D.因寒冷刺激,下丘腦中的冷覺感受器興奮并合成、分泌有關(guān)激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案