下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是( )

A.細胞外液滲透壓降低時,抗利尿激素分泌會減少

B.組織液滲回血漿或滲入淋巴受阻會導致組織水腫

C.過敏反應是已免疫的機體再次接觸相同的過敏源時所引起的

D.因寒冷刺激,下丘腦中的冷覺感受器興奮并合成、分泌有關激素

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標號)
(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過6層膜才能被組織細胞①利用.
(3)如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳、尿素等.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)示意圖,①—⑤位神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)肌肉接頭,C、D、E為細胞。a—d為細胞分泌的化學物質(zhì),請據(jù)圖回答問題:

(1)甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié),當人進入寒冷環(huán)境時,大腦神經(jīng)細胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細胞,引起機體細胞的一系列反應,產(chǎn)生相應的化學物質(zhì),其中物質(zhì)c是______.物質(zhì)d隨血液運到全身,使這些細胞的產(chǎn)熱量

(2)若人體飲食攝碘不足,導致代謝異常,抽血化驗時,可能會發(fā)現(xiàn)d的濃度 (填“低于”、“高于”或“等于”)正常值,d對C、D的調(diào)節(jié)作用方式成 。

(3)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧僅由兩個神經(jīng)元組成。若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導順序是 (只寫編號)。若在①上某處施加一強刺激,則神經(jīng)元②③④⑤中能檢測到膜內(nèi)外電位變化有 (只寫編號)。

(4)興奮傳到突觸時,正常情況下,發(fā)生在突觸后膜上的信號轉(zhuǎn)換是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物生長素及其類似物的敘述,錯誤的是( )

A.根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關

C.在番茄花蕾期去雄并噴灑一定濃度的2,4-D可形成無籽播茄

D.在太空失重狀態(tài)下生長素仍可進行極性運輸,植物莖也仍具有向光生長的特性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)都只能有突觸前膜釋放作用于突觸后模

B.激素和酶都具有高效性,只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞

D.記憶細胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細胞和T細胞增殖分化來的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列問題:

(1)調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞是______________________。

(2)免疫細胞包括________________、吞噬細胞等。

(3)用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時,取樣的關鍵是要做到________________。培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,對酵母菌逐個計數(shù)非常困難,可以采用_______________的方法。

(4)_______________在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎。

(5)我國生物多樣性的保護,可以概括為_______________兩大類。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人們設想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列有關敘述正確的是

A.圖中①~⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源

B.飛船中的能量循環(huán)利用,使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定

C.分解罐中微生物可將流入的排遺物分解,為藻類植物提供物質(zhì)和能量

D.該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構簡單、自我調(diào)節(jié)能力差,需宇航員進行調(diào)控

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺

B.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖所示化合物的結構分析回答:

(1)該化合物中,肽鍵編號是③⑤⑥,氨基有2個,羧基有2個.
(2)該化合物稱為四肽,形成該化合物的反應叫做脫水縮合.
(3)鑒定該化合物時,所用試劑與該化合物中的肽鍵反應,該化合物與蛋白質(zhì)的差異主要是沒有空間結構.
(4)該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號是②④⑧⑨,氨基酸的結構通式為

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