以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程存在反饋調(diào)節(jié) | |
B. | 結(jié)構(gòu)②最可能是下丘腦 | |
C. | 胰島A細(xì)胞分泌的胰島素一旦作用于靶細(xì)胞即被滅活 | |
D. | 激素不能作為細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能改變代謝狀況 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于非特異性免疫的是( )
A.唾液中的溶菌酶分解細(xì)菌和接種牛痘預(yù)防天花
B.胃液呈強酸性,能抑制、殺死細(xì)菌和服用小兒麻痹糖丸
C.吞噬細(xì)胞攝取并處理抗原,然后呈遞給T細(xì)胞
D.白細(xì)胞的吞噬作用、皮膚的屏障作用均對多種病原體具有預(yù)防作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法不正確的是( )
A.生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,也決定了生物進(jìn)化的方向
B.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫間的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離
C.自然選擇,突變,種群過小,都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化
D.不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化進(jìn)而形成生物多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)不同育種方法優(yōu)缺點的說法中,不正確的是( )
A.基因工程育種的最大優(yōu)點是定向改造生物
B.多倍體育中的優(yōu)點是快速獲得性狀遺傳穩(wěn)定的純合子
C.人工誘變育種的優(yōu)點是能夠大幅度改良生物的性狀
D.雜交育種的優(yōu)點之一是獲得雜種并表現(xiàn)雜種優(yōu)勢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( )
A.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
B.1、2、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,因為勻漿中含淀粉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
a圖為某生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體的模式圖。
(1)A—D圖中哪一圖不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子 。
(2)從染色體的角度考慮,則該生物能產(chǎn)生幾種類型的卵細(xì)胞? 。
(3)如果某一個卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為abDXE,該卵原細(xì)胞是否發(fā)生了交換? 。
(4)如果某一卵原細(xì)胞形成基因型為AbDXE的卵細(xì)胞,則其形成的第二極體的基因型為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com