分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:長(zhǎng)翅(A)與殘翅(a)、灰身(B)與黑身(b)分別位于兩對(duì)同源染色體上,符合基因的自由組合定律.XY染色體為同源染色體,根據(jù)其結(jié)構(gòu),有同源區(qū)域Ⅱ,也有X染色體特有區(qū)域Ⅰ和Y染色體特有區(qū)域Ⅲ.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)由于果蠅的X和Y染色體上的堿基序列有明顯差異,而常染色體有3對(duì),所以研究果蠅的基因組,需測(cè)定3+XY共5條染色體上的堿基序列.
(2)DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,果蠅體細(xì)胞的脫氧核苷酸含有14N,放在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,經(jīng)過第一次有絲分裂后,每條染色體的DNA均為一條單鏈含有放射性,一條單鏈不含有放射性.這樣在第二次細(xì)胞分裂的中期,姐妹染色單體的放射性就存在差異,一條單體的DNA中只有一條鏈含有15N,而另外一條單體的DNA中兩條鏈均含有15N.
(3)染色體組成為XXY可能是初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體沒有彼此分離而是都進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞,次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂正常;或者初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂正常,次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí),著絲粒分開,兩個(gè)染色單體彼此分開但是都進(jìn)入到卵細(xì)胞中.
(4)由于長(zhǎng)翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交的后代中只有長(zhǎng)翅,所以長(zhǎng)翅和殘翅的基因型為AA和aa;又雜交的后代中灰身和黑身的比例為l:l,所以灰身和黑身的基因型為Bb和bb.因此親本中長(zhǎng)翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅的基因型分別為AAbb和aaBb.F1灰身長(zhǎng)翅果蠅的基因型為AaBb,所以當(dāng)灰身基因B存在純合致死效應(yīng)時(shí),AaBb×AaBb=(Aa×Aa)(Bb×Bb)=(1AA:2Aa:1aa)(2Bb:1bb)=2AABb:1AAbb:4AaBb:2Aabb:2aaBb:1aabb=6A_Bb(長(zhǎng)翅灰身):3A_bb(長(zhǎng)翅黑身):2aaBb(殘翅灰身):1aabb(殘翅黑身).
(5)已知在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因D與d位于X、Y染色體的同源區(qū)Ⅱ上,則該種群雄性個(gè)體中最多存在XDYD、XDYd、XdYD、XdYd4種基因型.
故答案為:
(1)5
(2)2
(3)一或二
(4)長(zhǎng)翅灰身:殘翅灰身:長(zhǎng)翅黑身:殘翅黑身=6:2:3:1
(5)4
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因自由組合定律、減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列(圖中數(shù)字為氨基酸編號(hào))。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.基因重疊增大了遺傳信息儲(chǔ)存的容量
B.基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同的氨基酸序列
C.基因E內(nèi)部插入一個(gè)脫氧核苷酸會(huì)導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D.若基因J控制合成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為a,則基因J突變后形成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量要小于a
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ②③④① | C. | ③①②④ | D. | ③①④② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅白眼性狀的形成與基因突變有關(guān) | |
B. | 肺炎雙球菌抗藥性的自然變異來源是基因重組 | |
C. | 由腸道病毒EV71(RNA病毒)引起的手足口病,其易發(fā)生的變異是染色體變異 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因四倍體與正常二倍體雜交,生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位 | |
B. | 在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖 | |
C. | 在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 | |
D. | 所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫 | |
B. | 吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程 | |
C. | 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞 |
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