【題目】下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.應(yīng)根據(jù)微生物代謝類型選擇合適培養(yǎng)基并控制好培養(yǎng)基pH
B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸
C.待培養(yǎng)基冷卻至室溫后，在酒精燈火焰附近倒平板
D.使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄

【答案】C
【解析】解：A、應(yīng)根據(jù)微生物代謝類型選擇合適培養(yǎng)基并控制好培養(yǎng)基pH，A正確； B、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸，以防止雜菌污染，B正確；
C、待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板，冷卻到室溫時(shí)培養(yǎng)基已經(jīng)凝固，C錯(cuò)誤；
D、使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄，以防止雜菌污染環(huán)境，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某多肽的結(jié)構(gòu)示意圖， 下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該化合物為三肽

B. 多肽中的肽鍵可表示為 CO―NH

C. 形成該多肽的過(guò)程中產(chǎn)生的水分子數(shù)與氨基酸數(shù)相等

D. 形成多肽過(guò)程中產(chǎn)生的 H2O 中的O 全部來(lái)自羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是高等動(dòng)物雌性激素分泌及作用機(jī)制模式圖，A，B，C代表器官，a、b、d、e代表物質(zhì)，①和②代表過(guò)程。據(jù)圖判斷合理的是（　　）

A.雌性激素是固醇類物質(zhì)，通過(guò)自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸后與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合
B.圖中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于B處
C.血液中雌性激素含量通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)維持相對(duì)穩(wěn)定
D.該雌性激素通過(guò)調(diào)節(jié)DNA的復(fù)制過(guò)程調(diào)節(jié)代謝過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1、圖2分別是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖和細(xì)胞分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中①～⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是_____________。
A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①～④中都含有大量磷脂
（2）如果圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞，則細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填標(biāo)號(hào))。某科學(xué)家用3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖l細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了3H2O，則3H2O的生成部位是 (填標(biāo)號(hào))，3H2O中的3H來(lái)自于氨基酸的(填基團(tuán))。
（3）圖2甲中bc段變化的原因是。乙在一般情況下，若2號(hào)染色體上基因?yàn)锳，則6號(hào)和3號(hào)染色體相應(yīng)位置的基因分別為、。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽主要以化合物分子狀態(tài)存在

B. 有的無(wú)機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合，如血紅蛋白中含鐵元素

C. 有的無(wú)機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和PH

D. Mg2+是合成葉綠素分子的原料，缺乏時(shí)會(huì)影響光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述中，正確的是

Ａ．DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板

Ｂ．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

Ｃ．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

Ｄ．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則，但不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下．下列敘述正確的是（ ）
A.圖甲中，可判斷細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期
B.圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成是相同的
C.圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點(diǎn)尚未分裂
D.圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，也受大腦皮層的調(diào)控，并參與其他生命活動(dòng)。下圖是下丘腦與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素⑥不僅作用于組織，還作用于下丘腦和垂體

B. 若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則缺碘會(huì)導(dǎo)致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低

C. 若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié)，則感受器位于下丘腦，且在食用較咸食物時(shí)下丘腦可產(chǎn)生渴覺

D. 若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過(guò)程，則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島，且作用途徑為③④和⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，1﹣6表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)5的存在說(shuō)明此細(xì)胞屬于細(xì)胞．
（2）結(jié)構(gòu)2是 ， 其膜的主要成分是 ， 在植物細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)2的生理功能是 ．
（3）結(jié)構(gòu)6增加膜面積的方式為 ．
（4）膜蛋白A說(shuō)明蛋白質(zhì)具有功能，膜蛋白D說(shuō)明蛋白質(zhì)具有功能，膜蛋白C能接受來(lái)自神經(jīng)細(xì)胞釋放的信號(hào)，說(shuō)明了細(xì)胞膜具有的功能是 ．
（5）膜蛋白的形成離不開結(jié)構(gòu)4，因?yàn)樗c有關(guān)．
（6）對(duì)于成熟的植物葉肉細(xì)胞而言缺少的結(jié)構(gòu)是 ．
（7）生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案