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100年來,果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視。某科研小組用X射線輻射野生型果蠅,誘變當代未出現新性狀。將誘變當代相互交配,誘變1代也未出現新性狀,但隨機交配后的誘變2代出現了突變新性狀殘翅和卷剛毛(如下圖所示)。已知控制翅型的基因用D、d表示,控制剛毛的基因用E、e表示,且這兩對基因位于兩對常染色體上。

(1)翅型和剛毛兩對相對性狀中,隱性性狀為 ,誘變1代隨機交配,誘變2代出現四種性狀表現的現象叫做 。

(2)為篩選出純合正常翅卷剛毛的果蠅品種,研究人員將誘變2代中正常翅卷剛毛個體與基因型為純合個體雜交,選出后代表現型為 的親本即可。

(3)將未處理的野生型果蠅與誘變2代中的隱性純合果蠅交配得F1,再讓F1雌雄互交,預期F1雌雄互交后代的表現型及比例為 。

(4)研究人員用X射線輻射野生型果蠅后,重復上述實驗發(fā)現誘變2代中出現一只正常翅直剛毛雌蠅,其細胞(2n=8)中染色體發(fā)生如圖所示變異。變異細胞在減數分裂時,所有染色體同源區(qū)段須聯會且均相互分離,才能形成配子。該果蠅能產生 種配子,再將該雌果蠅與正常雄果蠅交配產生F1,F1減數第二次分裂后期細胞中有 條染色體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,控制該蛋白質合成的基因含b個堿基對,則該蛋白質的分子量約為

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于糖的敘述,正確的是( )

A.葡萄糖和果糖分子均有還原性

B.葡萄糖和麥芽糖可被水解

C.構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向;圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數量增長速率率變化曲線;圖丙為λ(λ是當年種群數量與一年前種群數量的比值)隨時間的變化曲線。請分析判斷下列有關敘述,錯誤的是

A.圖甲中只有一條食物鏈,生物B處于最高營養(yǎng)級

B.圖乙中t1~t2與圖丙a~b時期種群都是衰退型

C.圖丙中b~c時期,種群的出生率大于死亡率

D.圖丙中c時期,種群數量達到最大值

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題

重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內的自身抗體破壞了神經-肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是

A.注射激素抑制抗體產生

B.注射神經遞質提高傳遞效率

C.注射受體蛋白增加受體數量

D.注射免疫活性物質增強免疫能力

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體某細胞所經歷的各個階段示意圖, 圖中①-⑦為不同的細胞,a-c表示細胞進行的生理過程。據圖分析,下列敘述不正確的是()

A.與①相比,②③④的分化能力減弱

B.進入c過程的細胞,多數酶活性降低,代謝減慢

C.b過程異常,細胞可能發(fā)生癌

D.⑤⑥⑦的mRNA和蛋白質種類完全不同

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A.丁圖表示小鼠體內酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

B.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時產生ATP最多

C.乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

D.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在肺炎雙球菌的轉化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四支試管中,依次加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、莢膜多糖,經過培養(yǎng),檢查結果發(fā)現試管內仍然有R型細菌的是( )

A.3和4 B.1、3和4 C.2、3和4 D.1、2、3和4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為突觸結構模式圖,a、d分別表示兩個神經元的局部。下列表述中正確的是

A.興奮在a、d兩個神經元間傳遞的過程是a神經元樹突→突觸→d神經元軸突

B.③內的遞質只能經④釋放再作用于⑥,借助于生物膜的流動性

C.興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c

D.經④釋放的遞質必然引起神經元d的興奮

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