17．糖類和脂質(zhì)都不具有的功能是（　�。�
A．構(gòu)成生物膜的成分B．參與細(xì)胞間的信息傳遞
C．儲(chǔ)存能量D．降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

分析 脂質(zhì)的種類及功能：
（1）脂肪：良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；
（2）磷脂：構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分；
（3）固醇：分為膽固醇（構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸）、性激素（能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成）、維生素D（能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收）．

解答 解：A、磷脂和糖類都是構(gòu)成生物膜的成分，A正確；
B、脂質(zhì)中有些固醇類為激素，糖類可形成糖蛋白，故二者都參與細(xì)胞間的信息傳遞，B正確；
C、糖類和脂肪都是能源物質(zhì)，都儲(chǔ)存能量，C正確；
D、降低化學(xué)反應(yīng)的活化能的是酶，本質(zhì)的蛋白質(zhì)或RNA，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查脂質(zhì)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．DNA分子經(jīng)過誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基（設(shè)為X）變成了胸腺嘧啶，該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的  4個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為T-A、A-T、G-C、C-G，可推測(cè)“X”可能是（　�。�
A．胞嘧啶B．腺嘌呤C．胸腺嘧啶D．鳥嘌呤或腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高
B．過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C．過程③得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)及多次篩選
D．圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞及上皮細(xì)胞具有相同的核基因組成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲是某飼養(yǎng)鯽魚的池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)關(guān)系圖，圖乙是池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間的變化曲線，為提高鯽魚等產(chǎn)量，養(yǎng)殖戶定期投放適量飼料．據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果把該魚塘看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，那么從人工魚塘的生產(chǎn)方式可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有水草、綠藻等生產(chǎn)者固定的太陽能、人工投放餌料中有機(jī)物的化學(xué)能、魚苗中含有的能量．
（2）根據(jù)圖甲分析，鯽魚糞便中的有機(jī)物屬于水草、綠藻、螺螄、輪蟲的同化量．
（3）在乙圖t1時(shí)捕獲鯽魚調(diào)查該池塘內(nèi)鯽魚的種群密度，第一次捕獲105條鯽魚，全部標(biāo)志后釋放，一天后用相同方法捕獲的100條鯽魚中，無標(biāo)志的有85條．根據(jù)兩次捕獲結(jié)果及圖乙曲線，在圖丙中繪出t0-t3時(shí)間段該池塘鯽魚種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線．要求在縱軸上標(biāo)明t1、t3時(shí)的數(shù)量值．
（4）一次投放飼料不當(dāng)造成魚塘水質(zhì)的污染，但一段時(shí)間后，水質(zhì)又逐漸好轉(zhuǎn)，這是因?yàn)轸~塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．表是某河流干涸后，群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度變化情況．回答下列問題：
第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿（株/平方米）5106311
白楊（株/100平方米）012488
鼠（只/100平方米）0124815
（1）判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光．
（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，物種豐富度進(jìn)一步提高．
（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時(shí)，由于鼠對(duì)捕鼠器有記憶，重捕獲的機(jī)會(huì)減少，則所得數(shù)據(jù)比實(shí)際結(jié)果大．幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的措施有增加鼠的天敵．
（4）如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動(dòng)物利用的有關(guān)情況．圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機(jī)物中的含碳量，單位kg/（hm2•a）．

若將植物光合作用制造的有機(jī)物折合為葡萄糖進(jìn)行計(jì)算，已知1kg葡萄糖儲(chǔ)存的能量為1.6×104kJ，該生態(tài)系統(tǒng)總面積為100hm2，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為2.48×1010kJ，第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率是15%．⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有機(jī)物及植物遺體、殘枝敗葉等中的含碳量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列是某種核苷酸和某種核苷酸鏈的示意圖，據(jù)此判斷正確的是（　�。�
A．圖一為腺瞟呤脫氧核苷酸，它是組成DNA的基本單位之一
B．圖二中的4為胞嘧啶核糖核苷酸，它是組成RNA的基本單位之一
C．在水稻的葉肉細(xì)胞中，由堿基T、C、G、A參與構(gòu)成的核苷酸共有8種
D．圖二中的核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接成長鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于中心法則的敘述中，正確的是（　�。�
A．表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過程
B．不同生物，遺傳信息的傳遞途徑可能相同
C．DNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
D．tRNA上的反密碼子由mRNA轉(zhuǎn)錄而來

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•上海）現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（ ）

A．798、2和2 B．798、12和10

C．799、1和1 D．799、11和9

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某學(xué)校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng)，以下調(diào)查方法或結(jié)論不太合理的是（　�。�
A．調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的多基因遺傳病，如白化病、高度近視（600度以上）等
B．若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較高，則可能是常染色體顯性遺傳病
C．調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組，對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)
D．為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣

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