A. | 氧氣進入骨骼肌細(xì)胞 | B. | 葡萄糖進入心肌細(xì)胞 | ||
C. | 唾液淀粉酶的分泌 | D. | 水進入小腸上皮細(xì)胞 |
分析 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸.
運輸方式 | 運輸方向 | 是否需要載體 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由擴散 | 高濃度到低濃度 | 否 | 否 | 水、氣體、脂類(因為細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油) |
協(xié)助擴散 | 低濃度到高濃度 | 是 | 否 | 葡萄糖進入紅細(xì)胞 |
主動運輸 | 高濃度到低濃度 | 是 | 是 | 幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等 |
解答 解:A、氧氣進入骨骼肌細(xì)胞屬于自由擴散,自由擴散不需要載體的協(xié)助,A錯誤;
B、葡萄糖進入心肌細(xì)胞屬于協(xié)助擴散,協(xié)助擴散需要載體的協(xié)助,B正確;
C、唾液淀粉酶的分泌屬于胞吐方式,利用了細(xì)胞膜的流動性,不需要載體的協(xié)助,C錯誤;
D、水分子進入小腸上皮細(xì)胞屬于自由擴散,自由擴散不需要載體的協(xié)助,D錯誤.
故選:B.
點評 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點,要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,并且明確自由擴散不需要載體的協(xié)助,而主動運輸和協(xié)助擴散均需要載體,進而解題.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.膜載體蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
D.變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率改變 | B. | 種群內(nèi)出現(xiàn)新的基因型個體 | ||
C. | 種群間發(fā)生生殖隔離 | D. | 種群間出現(xiàn)地理隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方式a離不開載體蛋白的協(xié)助 | |
B. | 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸 | |
C. | 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) | |
D. | 抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體植株生活力強 | |
B. | 單倍體只有一個染色體組 | |
C. | 單倍體植株生長迅速 | |
D. | 單倍體經(jīng)染色體加倍后通常是純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠胚胎干細(xì)胞具有全能性 | |
B. | 移植前,患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體 | |
C. | 移植后,小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存 | |
D. | 小鼠體內(nèi)血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體是真核細(xì)胞囊泡運輸?shù)慕煌屑~ | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶的吸附 | |
C. | 溶酶體能合成多種酸性水解酶 | |
D. | 細(xì)胞核是mRNA合成的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時,其滲透壓、溫度和pH并非恒定不變 | |
B. | 組織液和淋巴液之間可通過毛細(xì)淋巴管進行相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 人體各器官、系統(tǒng)的有效配合對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)至關(guān)重要 | |
D. | 人體某部位組織液短時間增多過快可能與淋巴管堵塞有關(guān) |
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