1.下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是( 。
A.同源染色體上的非等位基因B.同源染色體上的等位基因
C.一對(duì)性染色體上的等位基因D.位于非同源染色體的非等位基因

分析 孟德爾兩大遺傳定律:
(1)基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給子代.
(2)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
由此可見,同源染色體上的等位基因、非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾的遺傳定律.

解答 解:A、同源染色體上的等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,但同源染色體上的非等位基因的遺傳不符合孟德爾遺傳定律,A錯(cuò)誤;
B、同源染色體上的等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,符合孟德爾的基因分離定律,B正確;
C、一對(duì)性染色體為同源染色體,而同源染色體上的等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,符合孟德爾的基因分離定律,C正確;
D、位于非同源染色體的非等位基因會(huì)自由組合,遵循孟德爾的基因自由組合定律,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾兩大遺傳定律,要求考生識(shí)記基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),明確同源染色體上的等位基因、非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾的遺傳定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于高等動(dòng)物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是(  )
A.構(gòu)成生物膜的主要成分B.參與構(gòu)成細(xì)胞核中的染色體
C.催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)D.作為細(xì)胞代謝的主要能源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng)不符合共同進(jìn)化觀點(diǎn)的是( 。
A.自然界中,捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)目較多的生物物種的個(gè)體,這有利于增加生物的多樣性
B.大量捕殺野兔的天敵,將會(huì)使野兔數(shù)量迅速增多,進(jìn)化速度加快
C.獵豹以斑馬為食物,但所捕食的往往是奔跑速度慢,年老,體弱或有病個(gè)體,從而促進(jìn)斑馬進(jìn)化
D.一種生物可以通過直接的生物關(guān)系促進(jìn)相關(guān)生物的進(jìn)化,也可以通過影響無機(jī)環(huán)境影響其他生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖甲過程發(fā)生在細(xì)胞核中,圖乙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201411/9/d759b681.png" style="vertical-align:middle" />(以流程圖形式表示).
(2)圖甲所示為轉(zhuǎn)錄過程,在①RNA聚合酶催化作用下完成.
(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是②中的五碳糖是脫氧核糖,③中的五碳糖是核糖.
(4)圖甲中的④物質(zhì)形成后,需穿過0層生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞器⑤.
(5)完成圖乙所示過程,還需搬運(yùn)氨基酸的“搬運(yùn)工“參與,這里的“搬運(yùn)工“是指tRNA,其種類很多,每種能識(shí)別并“搬運(yùn)“一種(填一種或多種)氨基酸,該物質(zhì)一端的3個(gè)堿基為GUA,此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所運(yùn)載的氨基酸是反密碼子
A.GUA(纈氨酸) B.CAU(組氨酸) C.UAC(酪氨酸) D.AUG(甲硫氨酸)
(6)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由右向左,圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同(填“相同”或“不同”).
(7)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的⑥中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[D]糖蛋白.
(2)若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料,選取它的原因是沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器先讓其在蒸餾水中漲破,然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有(一定的)流動(dòng)性.
(4)生物膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.Graves病又稱病毒性彌漫性甲狀腺腫,是由患者所產(chǎn)生的某種Z抗體與甲狀腺細(xì)胞膜上的Y激素受體結(jié)合,致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌,產(chǎn)生高濃度的X激素所致(如圖所示).回答以下問題:
(1)Graves病屬于免疫失調(diào)病中的自身免疫。
(2)Y激素指的是促甲狀腺激素,Graves病患者體內(nèi)該激素含量減少(填“增多”、“減少”或“相等”).
(3)Grave病患者體內(nèi),進(jìn)行的⑥過程與④過程相比,其特點(diǎn)是更快、更高.圖中①~⑨過程,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是⑧.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的①②③物質(zhì)出入細(xì)胞的方式分別是協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[]①協(xié)助擴(kuò)散和[]③主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[]②自由擴(kuò)散.
(4)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[]③主動(dòng)運(yùn)輸.
(5)甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱為被動(dòng)運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的人的成熟紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn).選用該材料的原因是除細(xì)胞膜外無其他膜結(jié)構(gòu)(或無細(xì)胞核及各種細(xì)胞器).
(2)將選取的上述材料放入蒸餾水,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將漲破.
(3)生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請(qǐng)根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證膜的選擇透過性.
材料:紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒.實(shí)驗(yàn)步驟:
①取適量的玫瑰花瓣,均分A、B兩組,分別加入培養(yǎng)皿中;
②A組加入適量的蒸餾水,B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸;
③觀察A、B兩組花瓣的顏色及溶液的顏色變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為高等植物細(xì)胞,圖2是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請(qǐng)據(jù)圖回答問題(在“[]”中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字或字母)
(1)圖1中[2]的主要成分是纖維素和果膠,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]高爾基體.
(2)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[11]液泡.若該細(xì)胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖1中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是4、14.
(3)如果用胰蛋白酶處理圖2所示細(xì)胞表面,則圖中b(填字母)物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻.
(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,細(xì)胞膜的厚度將變小,這說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有流動(dòng)性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案