9.如圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖甲過程發(fā)生在細(xì)胞核中,圖乙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,請據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201411/9/d759b681.png" style="vertical-align:middle" />(以流程圖形式表示).
(2)圖甲所示為轉(zhuǎn)錄過程,在①RNA聚合酶催化作用下完成.
(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是②中的五碳糖是脫氧核糖,③中的五碳糖是核糖.
(4)圖甲中的④物質(zhì)形成后,需穿過0層生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞器⑤.
(5)完成圖乙所示過程,還需搬運(yùn)氨基酸的“搬運(yùn)工“參與,這里的“搬運(yùn)工“是指tRNA,其種類很多,每種能識別并“搬運(yùn)“一種(填一種或多種)氨基酸,該物質(zhì)一端的3個(gè)堿基為GUA,此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所運(yùn)載的氨基酸是反密碼子
A.GUA(纈氨酸) B.CAU(組氨酸) C.UAC(酪氨酸) D.AUG(甲硫氨酸)
(6)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是由右向左,圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同(填“相同”或“不同”).
(7)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G-C對被A-T對替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的⑥中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變.

分析 1、分析題圖,甲是轉(zhuǎn)錄過程,①是RNA聚合酶,②是DNA模板鏈上的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,③是RNA鏈上的胞嘧啶核糖核苷酸,④是mRNA;乙是翻譯過程,④是mRNA,⑥是核糖體,⑥是肽鏈;
2、翻譯過程是翻譯過程是以mRNA為模板、以tRNA為運(yùn)輸氨基酸的工具、以氨基酸為原料,在核糖體上合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程,tRNA的一端攜帶氨基酸,另一端的三個(gè)堿基與mRNA的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,叫反密碼子,一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸.

解答 解:(1)圖中涉及的過程的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,遺傳信息的傳遞方向?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201411/9/d759b681.png" style="vertical-align:middle" />.
(2)甲是以DNA的一條鏈為模板形成mRNA的過程,是轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄過程需要的酶是RNA聚合酶,即圖中的①.
(3)圖中,②是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,③是胞嘧啶核糖核苷酸,物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是②中的五碳糖是脫氧核糖,③中的五碳糖是核糖.
(4)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合.
(5)翻譯過程的運(yùn)輸氨基酸的工具是tRNA,一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)移一種特定的氨基酸;tRNA的一端攜帶氨基酸,另一端的三個(gè)堿基與mRNA的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,叫反密碼子.
(6)根據(jù)肽鏈的長短可判斷,核糖體移動的方向?yàn)閺挠蚁蜃螅捎趫D中翻譯利用的是同一條mRNA作為模板,因此不同核糖體最終形成的肽鏈相同.
(7)基因中一個(gè)G-C對被A-T對替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變.
故答案為:
(1)
(2)轉(zhuǎn)錄   ①RNA聚合酶
(3)②中的五碳糖是脫氧核糖,③中的五碳糖是核糖
(4)0
(5)tRNA   一種   反密碼子
(6)由右向左     相同
(7)1 氨基酸的種類或數(shù)目

點(diǎn)評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱,同時(shí)能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

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