下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述中正確的是（ ）

A．培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構(gòu)成種群

B．木棉在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

C．一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個體層次

D．生命系統(tǒng)各個層次各自獨立，各層次之間無聯(lián)系

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古東校區(qū)高一上第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）A代表__________分子；B代表____________；C代表____________。

（2）圖甲中與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ；細胞間的識別實際上是一個信息傳遞的過程，植物細胞間可通過 結(jié)構(gòu)進行信息傳遞，動物細胞則不能。

（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有________________________。

（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀________，可用圖乙中II表示的為a～e中的________。

（5）維生素D進入小腸上皮細胞應是圖甲中編號________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)___________。

（2）物質(zhì)c是__________，有______種，由其構(gòu)成C，物質(zhì)d是______________。

（3）某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個片段結(jié)構(gòu)如下圖，該片段的名稱是________。若將該片段徹底水解，能產(chǎn)生________種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列細胞結(jié)構(gòu)中，其成分不含磷脂分子的一組細胞器是 （ ）

①線粒體 ②核糖體 ③葉綠體 ④細胞核

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦高爾基體

A．①③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“分子伴侶”是一類蛋白質(zhì)，它在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物形成。推測“分子伴侶”主要存在于（ ）

A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某學校生物興趣小組用與伊樂藻進行光合作用的實驗，將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10°C、20°C和30°C下進行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產(chǎn)生的汽包數(shù)目，結(jié)果如圖1所示．圖2用來測定伊樂藻的光合作用強度和呼吸作用強度（用紅墨水的移動距離表示）．圖3是伊樂藻在密閉容器中測定的一晝夜CO2濃度的變化．請回答下列問題：

（1）該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響．圖1中b點的葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ，與b點生物學含義相同的是圖3中的 點，若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗則b點向 移動

（2）要測得伊樂藻的真正光合作用速率，至少需要設計兩組實驗如圖2；一組將植物置于黑暗條件下，測得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導致裝置壓強變化的原因是 ．另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置NaHCO2緩沖溶液，所測得數(shù)值為 ．

（3）圖3中一晝夜伊樂藻中有機物含量最多的是 點，一晝夜伊樂藻中有機物的含量 （增加、減少）

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后，將信號傳遞給另一個神經(jīng)元并使之產(chǎn)生相應反應的過程．下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放時不耗能

B．b處比血漿含較少的蛋白質(zhì)

C．神經(jīng)元a興奮時膜外為正電位

D．b處神經(jīng)遞質(zhì)的作用效應是使a興奮

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞中幾種重要化合物的元素組成．下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A. 植物組織培養(yǎng)過程中，如果缺乏了Mg元素，植物的葉片呈黃色

B. 蛋白質(zhì)若含F(xiàn)e或S元素，這些元素一定位于R基團中

C. ATP中含有腺嘌呤

D. 人體缺乏I元素，促甲狀腺激素釋放激素分泌減少，促甲狀腺激素分泌增加

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合速率和呼吸速率曲線及苧麻葉肉細胞CO2的轉(zhuǎn)移方向。請回答：

（1）曲線中光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是 ，此時該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2來源與上圖中的 圖相對應；苧麻葉肉細胞處于甲圖狀態(tài)對應的溫度范圍是 。

（2）苧麻葉肉細胞處于丁圖狀態(tài)時，類囊體上進行的生理過程叫 ，該過程中發(fā)生的物質(zhì)變化包括 。

（3）若溫度保持在20℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長？ ，原因是 。

（4）為探究苧麻葉肉細胞在光下能否分解水產(chǎn)生［H］，取其新鮮葉片制成葉綠體懸浮液。取一支試管，加入葉綠體懸浮液5mL，和0．1%的2，6－二氯酚靛酚（一種能被還原成無色的藍色氧化劑）溶液5滴，搖勻，置于直射光下，試管內(nèi)液體藍色逐漸褪去。為了達到實驗目的，本實驗的方法步驟還需要完善的做法是 。

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