組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
面積(m2) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
田螺數(shù)量(只) | 13 | 19 | 16 | 14 | 18 |
A. | 田螺種群密度的調(diào)查方法可采用標志重捕法 | |
B. | 由表中數(shù)據(jù)計算可得田螺種群密度為16只/m2 | |
C. | 影響田螺種群密度的直接因素是出生率和死亡率 | |
D. | 水稻田中田螺種群數(shù)量的多少就是田螺的豐富度 |
分析 1、種群密度的調(diào)查方法有:樣方法和標記重捕法.
對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法;而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.
2、種群的數(shù)量特征(核心問題):
①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;
②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;
③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例:預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu))
解答 解:A、田螺的活動能力較弱,因此其種群密度的調(diào)查方法可采用樣方法,A錯誤;
B、由表中數(shù)據(jù)計算可得田螺種群密度(13+19+16+14+18)÷4÷4=4只/m2,B錯誤;
C、出生率和死亡率是決定種群數(shù)量變化的主要因素,即影響田螺種群密度的直接因素是出生率和死亡率,C正確;
D、豐富度是群落的特征,不屬于種群的特征,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了種群的特征以及種群密度的調(diào)查,要求考生能夠識記種群數(shù)量特征的內(nèi)涵以及各種特征對種群數(shù)量的影響,掌握不同生物種群密度調(diào)查的方法.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請回答下列問題:
(1)圖1和圖2分別表示了酶具有__________和__________的特點。
(2)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線,請分析回答:
圖4中A點后酶促反應的速率不再增加,其限制性因素主要是_________。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層是體溫凋節(jié)的中樞 | B. | 甲狀腺激素和汗腺分泌都減少 | ||
C. | 皮膚內(nèi)毛細血管中血流量增多 | D. | 人到室外后散熱量比外出前多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的本質(zhì)是種群中適應環(huán)境的變異的不斷保存和積累 | |
B. | 可遺傳變異為生物進化提供原材料,但不能決定進化的方向 | |
C. | 地理隔離和生殖隔離是新物種形成過程中所需要的必要條件 | |
D. | 生物多樣性包括基因多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 | |
B. | 合理搭配植物以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
C. | 濕地微生物的主要作用是作為分解者加快物質(zhì)循環(huán) | |
D. | 增大引入濕地的污水總量以提高能量傳遞的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子的一個堿基對發(fā)生改變,不一定會引起基因突變 | |
B. | 該DNA分子進行第二次復制,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個 | |
C. | 該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 該DNA分子中的堿基排列方式是4200種 |
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