13.如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)RNA的中文名稱為核糖核酸
(2)寫出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱①核糖體②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③高爾基體⑥葉綠體⑦細(xì)胞核
(3)若該細(xì)胞為人體胰島細(xì)胞(分泌胰島素),細(xì)胞內(nèi)胰島素加工場(chǎng)所是②③(填序號(hào))
(4)細(xì)胞基質(zhì)中的游離核糖體合成的蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入⑦,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性.
(5)若合成的蛋白質(zhì)與有氧呼吸有關(guān),推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到⑤(填序號(hào))發(fā)揮作用.
(6)④的名稱為溶酶體,④內(nèi)少量水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷.原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的PH(填“pH”或“溫度”)與④不同.

分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.
2、分析題圖:①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體,④為線粒體,⑤為葉綠體.

解答 解:(1)RNA的中文名稱為核糖核酸.
(2)看圖可知:①為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所-核糖體,②是蛋白質(zhì)的初加工場(chǎng)所-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③是蛋白質(zhì)進(jìn)一步的加工場(chǎng)所-高爾基體,⑥是葉綠體,⑦是細(xì)胞核.
(3)胰島素屬于分泌蛋白,其合成場(chǎng)所有①核糖體(合成肽鏈)和②粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(將肽鏈加工成蛋白質(zhì)),合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)舰鄹郀柣w中進(jìn)一步加工.
(4)細(xì)胞基質(zhì)中的游離核糖體合成的蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性.
(5)若合成的蛋白質(zhì)與有氧呼吸有關(guān),推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體發(fā)揮作用.
(6)④含有水解酶,為溶酶體,溶酶體內(nèi)少量水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷.原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的PH與④溶酶體不同.水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中會(huì)失活.
故答案為:
(1)核糖核酸
(2)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ③高爾基體  ⑥葉綠體  ⑦細(xì)胞核
(3)②③
(4)核孔   
(5)⑤
(6)溶酶體  PH

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若這是一個(gè)心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器線粒體較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動(dòng)相適應(yīng)的.
(2)若這是一個(gè)蠶絲腺細(xì)胞,在一定時(shí)間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.(用圖中文字示)
(3)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別是細(xì)菌無核膜,無核糖體之外的其他細(xì)胞器,有細(xì)胞壁.
(4)通常選用紫色洋蔥的表皮細(xì)胞作為觀察材料,是因?yàn)樵摷?xì)胞具有紫色液泡,便于清晰地觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象;在發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中,其細(xì)胞液的外圍是原生質(zhì)層.

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4.豚鼠的毛色是由一對(duì)等位基因控制的性狀.一對(duì)黑色豚鼠生了兩只小豚鼠(一只黑,一只白),若這對(duì)豚鼠再生兩只小豚鼠都為白色的概率( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{3}{8}$

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1.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)最可能屬于病毒的是C,病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而它是一類營(yíng)自養(yǎng)(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物.

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8.下列關(guān)于糖類物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.核糖是DNA的組成成分
B.葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖都是單糖
C.將斐林試劑加入蘋果汁中,即會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀
D.糖類在細(xì)胞中徹底氧化分解釋放的能量比等量脂質(zhì)釋放的少

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18.高等生物細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體的膜結(jié)構(gòu)中,共有的主要成分是(  )
A.脂肪和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)C.脂質(zhì)和核酸D.核酸和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中C (填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中丙部位受損,會(huì)使人患糖尿病.
(3)血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號(hào),這與細(xì)胞膜上具有特定的糖蛋白物質(zhì)有關(guān).
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.
(6)人體正常的血糖值大小為0.8-1.2g/L.

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2.如圖A為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖A中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面
B.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉
C.圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2
D.圖B中的6與7都具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )。

A.甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C.該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA

D.鹽酸有利于染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分開,不利于DNA與染色劑結(jié)合

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