關(guān)于下圖的說法正確的是（ ）

A．此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期，有四分體4個

B．此細(xì)胞中含有8個染色體

C．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞，染色體組合為12．34或13．24

D．此細(xì)胞核中含有染色體單體8個，DNA分子8個，染色體4個

 

D

【解析】

試題分析：減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會，有兩對同源染色體、4個染色體，兩個四分體，A項錯誤；8個染色單體、8個DNA，B項錯誤，D項正確；該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞，染色體組合為1、3與2、4或1、4與2、3，C項錯誤。

考點：本題考查細(xì)胞分裂圖的識別，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中不正確的是

A．一個染色體組中不含同源染色體，各染色體的形態(tài)、功能不相同

B．由受精卵發(fā)育而來的個體，體細(xì)胞含有兩個染色體組的叫二倍體

C．含一個染色體組的個體是單倍體，單倍體不一定含一個染色體組

D．人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動、植物細(xì)胞分裂的敘述中，正確的是（ ）

A．在減數(shù)分裂的一個細(xì)胞周期中和在動物細(xì)胞有絲分裂末期均不形成細(xì)胞板

B．低等植物細(xì)胞在分裂前期，中心粒周圍發(fā)出許多星射線形成紡錘體

C．原始生殖細(xì)胞（精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞）的產(chǎn)生依賴于減數(shù)分裂

D．蛙的成熟紅細(xì)胞因為沒有細(xì)胞核，所以進(jìn)行無絲分裂

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動物染色體數(shù)為2N,下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成合子的過程中，正確的是（ ）

①合子中的DNA主要來自于染色體

②合子中的細(xì)胞質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞；

③受精時精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞中

④精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為4N

⑤合子中的染色體一半來自父方，一半來自母方

A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②③④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( )

A．①② B．②③ C．④② D．③④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動、植物細(xì)胞分裂的敘述中，正確的是（ ）

A．在減數(shù)分裂的一個細(xì)胞周期中和在動物細(xì)胞有絲分裂末期均不形成細(xì)胞板

B．低等植物細(xì)胞在分裂前期，中心粒周圍發(fā)出許多星射線形成紡錘體

C．原始生殖細(xì)胞（精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞）的產(chǎn)生依賴于減數(shù)分裂

D．蛙的成熟紅細(xì)胞因為沒有細(xì)胞核，所以進(jìn)行無絲分裂

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（ ）

A.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

B.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

C.玉米種子萌發(fā)長成新植株

D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA的敘述中，正確的是 ( )

A．同一生物個體各種體細(xì)胞核中的DNA，具有相同的堿基組成

B．DNA只存在于細(xì)胞核中

C．細(xì)胞缺水和營養(yǎng)不足將影響DNA堿基組成

D．單鏈DNA分子的堿基含量的A+G=C+T或A+C=G+T

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

人類性別取決于XY性染色體的組合，而有些昆蟲則是以其它形式的性染色體組合來決定性別。以家蠶為例，凡具有ZW染色體的個體會發(fā)育為雌性，而有ZZ染色體的個體則會發(fā)育為雄性。某蛾類僅具有一對常染色體（Cl和C2），性別決定方式與家蠶相同。

（1）下圖為某蛾類的原始生殖細(xì)胞，該細(xì)胞產(chǎn)生的配子的染色體組合有 種方式。

（2）某基因位于該蛾類的W染色體上，其突變表型為顯性，此種個體會產(chǎn)生具生殖能力且能發(fā)出熒光的子代�，F(xiàn)將能發(fā)出熒光的雌蛾與不能發(fā)出熒光的雄蛾交配，其子代能發(fā)出熒光的蛾類比例為 ，其中性別比為 。

（3）在某些雄蛾中發(fā)現(xiàn)一種遺傳性白化癥。研究者把5只有關(guān)的雄蛾進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)其中3只帶有白化基因，將這3只雄蛾與多只正常雌蛾（無親緣關(guān)系）交配，得到220個幼蛾，其中55只白化幼蛾均為雌性。其中表現(xiàn)型正常的幼蛾中，雌雄個體的基因型分別是 （控制白化性狀的基因用A—a表示）。

（4）家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有28對染色體，家蠶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性純合致死基因（即ZeZe、ZfZf、ZeW、ZfW的受精卵將不能發(fā)育）。為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是 (寫出基因型即可)的雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達(dá)到目的。

（5）家蠶有一種三體，其6號同源染色體有三條（比正常的多一條）。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時，3條同源染色體中的任意2條正常聯(lián)會，然后分離，而另l條染色體不能配對,隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極，而其他染色體正常配對、分離，控制蠶繭顏色的黃色基因B與白色基因b在第6號染色體上�，F(xiàn)以正常二倍體白色繭（bb）家蠶為父本。三體黃色繭家蠶為母本（純合體）進(jìn)行雜交得到F1，再讓F1的三體黃色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶雜交得到F2，用遺傳圖解表示從F1到F2的雜交過程（要求寫出代別、有關(guān)基因型和表現(xiàn)型及比例）

 

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