【題目】下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為調節(jié)物質):

(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有______________________,當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質____________(填字母)在血液中的含量明顯升高。

(2)圖中物質B和C依次是___________________;如果圖中丙部位受損,會使人患糖尿病。

(3)在血糖濃度調節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質是_________(填字母)。

(4)血液中物質A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動的調節(jié)方式稱為_________

(5)下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外,還能分泌_________________,由甲釋放到血液中,調節(jié)人體內水的平衡。

【答案】神經(jīng)調節(jié)和體液(或激素)調節(jié) A和D 胰島素 胰高血糖素 C和D 反饋調節(jié) 抗利尿激素

【解析】

分析圖解可知:圖中甲為垂體,乙為垂體作用的相關腺體,丙為胰島B細胞,B為胰島素,丁為胰島A細胞,C為胰高血糖素;下丘腦一方面通過神經(jīng)傳導支配其他器官的活動,另一方面能分泌促激素釋放激素、抗利尿激素等參與人體生命活動的調節(jié)。

1)據(jù)圖分析,下丘腦參與的生理調節(jié)方式有神經(jīng)調節(jié)(下丘腦有關神經(jīng)相關組織器官)和體液調節(jié)(下丘腦→A→相關組織器官);當人體處于寒冷環(huán)境時,甲狀腺激素A和腎上腺素D的含量增多,二者具有協(xié)同作用,能夠促進新陳代謝,維持體溫的相對穩(wěn)定;

2)丙分泌的激素B能使血糖濃度降低,因此丙為胰島B細胞,激素B為胰島素;丁分泌的激素C能使血糖濃度升高,因此丁為胰島A細胞,激素C為胰高血糖素;如果圖中丙胰島B細胞受損,胰島素分泌不足引起糖尿;
3)據(jù)圖分析,激素C為胰高血糖素,激素D為腎上腺素,兩種激素在血糖調節(jié)過程中均可使血糖濃度升高,具有協(xié)同作用;
4)當A含量(甲狀腺激素)過多時,會抑制下丘腦和垂體的功能,該過程稱為反饋調節(jié);
5)在水平衡調節(jié)過程中,下丘腦分泌的抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水的重吸收,從而調節(jié)人體內水的平衡。

練習冊系列答案
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【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程,下列不正確的是(

A. 在植物的莖尖細胞中,甲、乙、丙過程均能發(fā)生

B. 甲、乙、丙過程只發(fā)生在真核細胞中

C. 丁、戊過程可能與某些病毒有關

D. 在真核細胞中,甲和乙兩個過程需要的酶種類有所不同

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【題目】人流感病毒分為甲、乙、丙三種類型,是引發(fā)流行性感冒的病原體,其中甲型流感病毒易發(fā)生變異,多次引起世界性大流行。下圖為流感病毒的結構示意圖,在包膜外有兩種類型的表面糖蛋白覆蓋,一為血凝素即H,一為神經(jīng)氨酸酶即N,H又分15個亞型,N分9個亞型,因此流感病毒可以進一步分為H1N1H3N2等多個亞型。請分析回答:

(1)依據(jù)流感病毒的表面糖蛋白,流感病毒(HxNy)可能存在______________種亞型。在流感病毒的蛋白質衣殼外具有一層包膜,這層包膜主要來源于宿主細胞膜,因此其主要成分是_____________。

(2)下列疾病,不是由病毒感染引起的是(單選)____________________

A.狂犬病 B.艾滋病 C.乙型肝炎 D.破傷風

(3)研究流感病毒過程中,不能直接置于普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),其原因是________________

(4)預防流感比較有效的方法是接種流感疫苗。在生產流感病毒疫苗過程中,首先要獲得編碼病毒表面糖蛋白的基因,方法是先提取病毒的RNA,再將RNA通過______________合成DNA,要大量獲得該基因,可采用______________________技術進行擴增。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細胞示意圖,圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是

 

A.圖甲之所以變成圖乙是由于處溶液濃度小于處從而使水分子單向由處透過半透膜運輸至處所致

B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性

C.若把圖丙所示細胞放在質量分數(shù)為5%NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質壁分離

D.若把圖丙所示細胞放在質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線,細胞壁和細胞膜不會發(fā)生分離

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【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。如圖為適宜溫度下突變型和野生型水稻在不同光照強度下的C02吸收速率,據(jù)圖回答下列問題:

(1)據(jù)圖判斷,光照強度低于P時,影響突變型水稻光合作用的環(huán)境因素是________。

(2)光照強度高于P時,要使野生型水稻的光合作用強度升高,可以考慮的措施是____。

(3)光照強度低于P時,突變型的光反應強度____(填“低于”或“高于”)野生型,原因是 __________;光照強度高于P時,突變型的暗反應強度____(填“低于”或“高于”)野生型,原因是____。

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【題目】植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),下面是有關植物激素的知識及實驗研究,請根據(jù)有關信息回答下列問題:

(1)將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗。ㄖ仓戬傞L);科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應的物質是赤霉素。

①上述實驗的結論是________________

②通過以上實驗能證明赤霉素是植物激素嗎?為什么?__________________________。

(2)生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能抑制根的生長,這說明生長素的作用具有____________________________________。

(3)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度,首先設計了以下三組:

根據(jù)上表可知,該實驗是在正式實驗前先做的一個____________。為進一步精確測定最適濃度,還應該采取的措施是______________________________.

(4)水平放置的根,具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn),在根生長彎曲部位的近地側除有較多的生長素外,還有較多的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是___________的結果。

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【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞?蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖:

請回答:

(1)步驟①中,核移植技術需要把供體細胞核和去除______的MⅡ中期卵母細胞構建成重組細胞,重組細胞經(jīng)過動物細胞培養(yǎng)再發(fā)育成重組胚胎。

(2)ES細胞(胚胎干細胞)來源于早期胚胎和____,它在形態(tài)上的特性是____;在功能上的特性是_____

(3)步驟③中,需要構建含有Rag2基因的表達載體。獲取目的基因時,可以利用___技術擴增Rag2基因片段,該技術的前提是根據(jù)Rag2基因的______設計引物。

若果要用HindⅢ和Pst I限制酶分別在含Rag2基因的DNA片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段,為將該片段和載體連接,所選擇的載體上也應具有的酶切位點的限制酶種類是_____。

(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞中的________,用抗Rag2蛋白的抗體進行雜交實驗。

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【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程,結合所學知識及相關信息回答下列問題:

(1)圖中cDNA文庫____(填“大于”、“等于”或“小于”)基因組文庫。

(2)①過程提取的DNA需要____的切割,B過程是____。

(3)為在短時間內大量獲得目的基因,可用____擴增的方法,其原理是____。

(4)目的基因獲取之后,需要進行________,其組成必須有______________________________以及標記基因等,此步驟是基因工程的核心。

(5)將該目的基因導入某動物細胞,常采用的方法是____

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【題目】下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是(  )

A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對接種環(huán)灼燒滅菌,灼燒滅菌后立即進行劃線

B. 1和5劃線可以如圖所示,也可以相連在一起

C. 在劃線操作結束后,要對接種環(huán)灼燒滅菌

D. 在5區(qū)域中才可以得到單細胞菌落

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