13．如圖表示甲、乙兩種植物激素對(duì)月季生根的影響，下列分析正確的是（　�。�
A．圖中信息表明激素甲的作用具有兩重性
B．該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度，因變量為生根數(shù)
C．甲、乙激素在促進(jìn)月季生根方面具有拮抗作用
D．若研究5μmol/L的甲、乙激素對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)置3組實(shí)驗(yàn)

分析 由圖可以看出，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著激素類似物甲濃度增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸增多；而隨著激素類似物乙濃度的增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸減少．說明激素類似物甲具有促進(jìn)生根的作用，激素類似物乙具有抑制生根的作用．

解答 解：A、通過對(duì)圖示的分析可知，以圖中濃度為0的組別作參照，使用一定濃度的甲，月季插條生根數(shù)分別增加，說明甲對(duì)月季插條生根的影響是促進(jìn)生根，激素類似物甲具有促進(jìn)生根的作用，沒有體現(xiàn)抑制生根的作用，A錯(cuò)誤；
B、該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度和植物激素的種類，B錯(cuò)誤；
C、通過對(duì)圖示的分析可知，以圖中濃度為0的組別作參照，使用一定濃度的甲和乙，月季插條生根數(shù)分別增加和減少，說明甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)生根和抑制生根，C正確；
D、若想進(jìn)一步探究激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)置在基本培養(yǎng)液中，只添加甲、只添加乙、甲和乙混合添加，甲、乙都不加的基本培養(yǎng)液作空白對(duì)照組，故應(yīng)設(shè)計(jì)4組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 考查植物激素類似物的生理作用及其作用特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，主要考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和相互關(guān)系的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，考查考生的識(shí)圖能力以及回答問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，不是由DNA分子的遺傳信息直接控制合成的（　�。�
A．解旋酶B．雄性激素C．抗體D．胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．利用普通二倍體西瓜培育出三倍體無籽西瓜，該育種方法稱為（　�。�
A．多倍體育種B．誘變育種C．單倍體育種D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物界形形色色、豐富多彩的直接原因和根本原因分別是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分子的多樣性，DNA分子分子的多樣性
B．DNA分子的多樣性，蛋白質(zhì)分子的多樣性
C．蛋白質(zhì)分子的多樣性，RNA分子分子的多樣性
D．氨基酸分子的多樣性，DNA分子的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株的CO2吸收和釋放曲線．請(qǐng)回答：

（1）該圖顯示，在一晝夜內(nèi)，影響曲線變化的主要因素是光照強(qiáng)度．
（2）在曲線的bh段，棉花植株同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用．
（3）在曲線的c點(diǎn)，此時(shí)植物既無吸收CO2，也無釋放CO2，原因呼吸作用釋放的CO2與光合作用吸收的CO2的量相等．
（4）自c后到g點(diǎn)前，棉花植株表現(xiàn)為吸收CO2，利用CO2的細(xì)胞器是葉綠體．在e處，曲線明顯下降，將阻礙暗反應(yīng)的進(jìn)行．
（5）組成棉花纖維細(xì)絲的多糖是纖維素，該物質(zhì)分子是由許多葡萄糖分子連接而成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)赜衩邹r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查．回答下列問題：
（1）將玉米種子置于黑暗、通風(fēng)、溫度、水分都適宜的條件下，每天定時(shí)取數(shù)量相同的萌發(fā)種子，計(jì)算每粒的平均干重．預(yù)測(cè)種子萌發(fā)過程中干重的變化趨勢(shì)是減少，有機(jī)物種類的變化是增加．
（2）將該玉米幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)增加了25mg；在充足光照條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg．據(jù)測(cè)定，上述光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg．若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，請(qǐng)回答：①該植物在該光照條件下通過光合作用每小時(shí)共消耗CO288mg，該植物在光照條件下呼吸作用每小時(shí)產(chǎn)生CO238mg．
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)收獲的農(nóng)作物中所含全部能量折合成葡萄糖質(zhì)量為Akg，農(nóng)作物細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖質(zhì)量為Bkg，1kg葡萄糖儲(chǔ)存CkJ能量，這些農(nóng)作物在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)固定的太陽能總量是大于（大于、等于、小于）（A+B）CkJ．通常采取鋤草 等措施調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量最大限度流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?br />（4）通常采用標(biāo)志重捕法法估算該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的田鼠種群數(shù)量．
（5）調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47%．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)）模型構(gòu)建步驟，構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0•λt，（其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示田鼠的起始數(shù)量）．由此可見田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的環(huán)境條件除了食物、空間充裕、氣候適宜外還必須滿足無天敵．
（6）農(nóng)田中，田鼠可被鼬捕食，它們之間通過氣味識(shí)別，可見信息能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如表是生物學(xué)工作者收集到的我市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系（“√“表示存在食物關(guān)系）．請(qǐng)據(jù)下表和圖回答問題：

被食者
捕食者		綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲
螺獅√√
鯽魚√√√√
輪蟲√
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有2個(gè)營養(yǎng)級(jí)．
（2）若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將減少，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．
（3）假如鯽魚的食物有$\frac{1}{5}$來自輪蟲，1/5來自螺螄，$\frac{1}{5}$來自水草，$\frac{2}{5}$來自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物92kg．
（4）上面右圖是對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)率曲線．調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法，在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚的最大容納量．
（5）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量．雞糞中的碳元素只能以有機(jī)物形式流向魚．向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；如果投入雞糞過多，將導(dǎo)致浮游植物大量增殖引起水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的直接原因是雞糞分解產(chǎn)生的N、P等元素等元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某同學(xué)構(gòu)建的晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，根據(jù)圖回答下列問題．
（1）有氧呼吸總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量，催化A→B的酶存在于線粒體基質(zhì)．
（2）C是H2O，有氧呼吸過程中產(chǎn)生C的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．  
（3）D是[H]，產(chǎn)生D的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．
（4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為1：3．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了解某種雌性激素對(duì)小龍蝦行為反應(yīng)的影響，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)設(shè)計(jì)不恰當(dāng)（ ）

A．將小龍蝦按性別分成兩組，雄性組注射該激素，雌性組作為對(duì)照

B．隨機(jī)分配小龍蝦到實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M，使兩組的性別比例和生長(zhǎng)狀況大體一致

C．實(shí)驗(yàn)組注射某種雌性激素，對(duì)照組在相同部位注射等量的該激素溶液的溶劑

D．實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組應(yīng)置于相同環(huán)境下飼養(yǎng)，喂養(yǎng)等量的飼料

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同步練習(xí)冊(cè)答案