20.科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力.為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是超數(shù)排卵.
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),①將來發(fā)育為胎兒的各種組織,c→d過程需對(duì)其均等分割的目的是有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
(3)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素.

分析 分析題圖:圖示是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,其中a表示體外受精、b是早期胚胎發(fā)育過程、c是胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g是妊娠、h表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程.b過程形成的是囊胚,其中①是滋養(yǎng)層細(xì)胞、②是囊胚腔、③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞.

解答 解:(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力;對(duì)良種母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(2)圖中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育為胎兒的各種組織;c→d過程需對(duì)其均等分割,這樣有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
(3)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素.
故答案為:
(1)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力   超數(shù)排卵
(2)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)    胎兒的各種組織    有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
(3)抗生素

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合良種牛的培育過程圖,考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎工程技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義;識(shí)記胚胎移植的過程及意義;識(shí)記胚胎分割的特點(diǎn)及注意事項(xiàng),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•成都校級(jí)學(xué)業(yè)考試)下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是( )

A.線粒體和中心體 B.核糖體和染色體

C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加B.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加
C.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素減少D.細(xì)胞外液滲透壓增加,則尿量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.醫(yī)學(xué)上常給腫瘤患者采取“化療”的方法來治療,其實(shí)質(zhì)就是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞DNA復(fù)制,這時(shí)的腫瘤細(xì)胞就停留在( 。
A.分裂期間期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.蛋白質(zhì)的基本組成單位是( 。
A.堿基B.氨基酸C.甘油D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的兩個(gè)問題(如圖):
I.垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉與后葉兩部分組成,這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制.為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用狗做了以下實(shí)驗(yàn):
①將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,狗的尿量增加.
②將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)①相同.
③將垂體前葉切除,狗出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀.
④將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)③相同.
根據(jù)上述①~④實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)①證明垂體后葉能釋放抗利尿激素.實(shí)驗(yàn)②證明垂體后葉釋放抗利尿激素受下丘腦神經(jīng)活動(dòng)控制.
(2)實(shí)驗(yàn)③證明垂體前葉能分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌.實(shí)驗(yàn)④證明垂體前葉分泌促甲狀腺激素受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素控制.
Ⅱ.圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(3)1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗利尿病物質(zhì)”的器官.同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀.該現(xiàn)象說明糖尿病的產(chǎn)生與胰島素有關(guān),而與胰腺腺泡無關(guān).
(4)飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是分泌增加,該激素是由圖中的B細(xì)胞分泌的.
(5)激素①和激素②都作用于肝臟,其作用在于促進(jìn)糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,激素②能作用于全身組織而激素①不能,說明激素具有特異性特點(diǎn).請(qǐng)另舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素:甲狀腺激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次
B.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次
C.地球上最早出現(xiàn)的生命形式屬于最基本的生命系統(tǒng)
D.生態(tài)系統(tǒng)是最大的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示巨噬細(xì)胞攝取和處理病原體,并呈遞抗原的過程,下列敘述中,正確的是(  )
A.圖中a能被效應(yīng)B細(xì)胞特異性識(shí)別
B.②可能是輔助性T細(xì)胞
C.MHC-Ⅱ分子從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔到達(dá)細(xì)胞表面共穿過4層膜
D.只有3種細(xì)胞器與MHC-Ⅱ分子的合成、加工、運(yùn)輸?shù)冗^程有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在相同的有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量基本相同,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.在癌細(xì)胞中,葡萄糖進(jìn)入線粒體被分解為丙酮酸
B.在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
C.細(xì)胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果
D.若研制藥物抑制癌癥患者體內(nèi)異常代謝途徑,圖中①、④不宜選為藥物作用位點(diǎn)

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