分析 本題綜合考察細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系,要分析清楚每一種結(jié)構(gòu)和物質(zhì),A是線粒體,B是高爾基體,C是葉綠體,D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E是中心體.
①是葉綠素,②是tRNA,③是ATP,④是蛋白質(zhì).
解答 解:(1)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞膜破壞(細(xì)胞置于清水中,吸水脹破)獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿,再用差速離心方法獲得各種細(xì)胞器.
(2)①~④中屬于生物大分子的是②tRNA、④蛋白質(zhì).5種細(xì)胞器都有的有機(jī)物是④蛋白質(zhì),將其徹底水解需要蛋白酶和肽酶.
(3)能夠合成③ATP的細(xì)胞器有C葉綠體、A線粒體.
(4)細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是C葉綠體;健那綠染液能使線粒體染成藍(lán)綠色,且細(xì)胞保持活性,故觀察活細(xì)胞中的A線粒體常用的染料是健那綠染液.
故答案為:
(1)細(xì)胞膜破壞后(細(xì)胞置于清水中,吸水漲破) 差速離心
(2)②④④蛋白質(zhì) 蛋白酶和肽酶
(3)A線粒體 C葉綠體
(4)C葉綠體 健那綠
點(diǎn)評 本題主要考查各種細(xì)胞器和生物分子的識別、以及各種細(xì)胞器的功能,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的
C.細(xì)胞膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行
D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律并推測其位于染色體上 | |
B. | 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更有說服力 | |
D. | 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中H+通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)從類囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外 | |
B. | 通常,在光強(qiáng)度達(dá)到全日照之前,物質(zhì)A的釋放速率已達(dá)到最大值 | |
C. | 每個(gè)三碳酸分子接受來自物質(zhì)N的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán) | |
D. | 葉綠素呈綠色,是因?yàn)樗罅课站G光,而幾乎不吸收其他顏色的光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過程①是翻譯過程 | |
B. | 如果細(xì)胞中r蛋白含量較多,r蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合 | |
C. | c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化 | |
D. | 過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花生細(xì)胞外附著有油脂 | |
B. | 細(xì)胞被割破后有油脂游離出來 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中未用50%的乙醇洗去浮色 | |
D. | 細(xì)胞外有能夠被蘇丹Ⅲ染色的其他物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以用模型構(gòu)建的方法 | |
B. | 分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器常用差速離心法 | |
C. | 用紙層析法分離綠葉中的色素,常用的層析液是無水乙醇 | |
D. | 觀察細(xì)胞中線粒體的形態(tài)和分布時(shí)必須使用活細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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