3．為使水果提前上市，人們使用催熟劑，催熟劑可能是（　　）
A．生長素類似物B．乙烯類似物
C．赤霉素類似物D．細(xì)胞分裂素類似物

分析 幾種植物激素的比較：

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

解答 解：A、生長素類似物能促進(jìn)生長，促進(jìn)扦插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，A錯(cuò)誤；
B、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，所以用乙烯類似物促進(jìn)果實(shí)成熟，使水果提前上市，B正確；
C、赤霉素類似物能促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高，能促進(jìn)種子萌發(fā)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞分裂素類似物可以促進(jìn)細(xì)胞的分裂，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的功能及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決自然界中的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下面圖1表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體；圖2是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比，一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．抗體從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（用標(biāo)號(hào)）③-④-②-①．
（3）該細(xì)胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會(huì)發(fā)生改變，由此可說明，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的有（　�。╉�(xiàng)
①體液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線 
②抗原都是外來異物 
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體 
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫 
⑤過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞 
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫病 
⑦對(duì)移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的．
A．三B．四C．五D．六

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)溶酶體功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．溶酶體形態(tài)變化多樣
B．能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌或病毒
C．能分解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理原因被破壞的細(xì)胞器
D．自身膜破裂，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞自溶而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有（　�。�
①玉米花粉粒培育出植株　②轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株�、蹮齻∪说慕】导�(xì)胞培養(yǎng)出皮膚�、芎艘浦搏@得的組裝細(xì)胞培育出小鯉鯽移核魚　⑤植物用種子繁殖后代�、抻脩腋∨囵B(yǎng)的單個(gè)胡蘿卜細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株．
A．②③④⑤⑥B．①②⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸．
（2）該圖中有脫氧核苷酸4種．從圖中可知DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替排列連接排列而成．
（3）DNA分子中兩條長鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的特異性．
（4）已知在雙鏈DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=m，另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是$\frac{1}{m}$，這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是1．如果DNA分子一條鏈中A占15%，互補(bǔ)鏈中的A占25%，則在整個(gè)DNA分子中A占20%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于病毒、細(xì)胞及生命系統(tǒng)的敘述不正確的是（　�。�
A．煙草花葉病毒依賴宿主細(xì)胞而增殖
B．H7N9（致病性禽流感病毒）是由5種堿基和8種核苷酸組成的
C．長江里的全部鯽魚構(gòu)成生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群；蕪湖天門山上所有的生物構(gòu)成生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的群落
D．細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒有生命

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在大腦皮層
B．溫覺感受器都分布于皮膚
C．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的收縮大量產(chǎn)熱
D．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于藍(lán)藻的描述，正確的是（ ）

A.藍(lán)藻能使水體呈現(xiàn)綠色，表明藍(lán)藻是一種多細(xì)胞生物

B.藍(lán)藻含光合作用的色素，能進(jìn)行光合作用

C.藍(lán)藻是原核生物中唯一一種自養(yǎng)型生物

D.一池塘內(nèi)所有藍(lán)藻構(gòu)成了一個(gè)種群

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