【題目】圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.組成結構①細胞的內(nèi)環(huán)境為組織液和血漿

B.d液中可能檢測到病毒或細菌

C.a液蛋白質含量下降，c液處會出現(xiàn)組織水腫

D.四種液體的流動方向是：a液→c液→b液→d液

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖中①為毛細血管，②是毛細淋巴管，a為血漿，b為細胞內(nèi)液，c為組織液，d為淋巴。

A、組成結構①為毛細血管，毛細血管細胞的內(nèi)環(huán)境為組織液和血漿，A正確；
B、d液為淋巴，其中能檢測到病毒或細菌，B正確；
C、a為血漿，c液為組織液，其中a的蛋白質量下降，則滲透壓下降，導致c液所在細胞吸水造成水腫，C正確；
D、四種液體的流動方向是：a液→c液→d液→a液，b液c液，D錯誤。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下圖所示實驗裝置、材料和試劑，進行細胞呼吸的相關實驗。

下列敘述正確的是

A.若裝置中放入①③，液滴左移，則酵母菌只進行需氧呼吸

B.若裝置中放入①④，液滴右移，則酵母菌只進行厭氧呼吸

C.若裝置中放入②③，設置5℃組和30℃組，則5℃組液滴左移距離大

D.若裝置中放入②④，則該裝置可用于判斷小白鼠厭氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某高等生物體內(nèi)發(fā)生的翻譯過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.多個核糖體合成的蛋白質均不同

B.每種丙只能識別并轉運一種氨基酸

C.圖中密碼子CGA正在發(fā)生堿基配對現(xiàn)象

D.圖中丁為mRNA，其沿著核糖體逐漸移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知來航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因控制，B、b分別控制黑色和白色，A能抑制B的表達，A存在時羽毛表現(xiàn)為白色。某研究小組用兩個純合白色個體為親本進行了如下實驗，發(fā)現(xiàn)F2中黑色羽毛來航雞的雌雄個體數(shù)均保持相同�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A、a和B、b兩對等位基因的遺傳___________（填“符合”或“不符合”）基因的自由組合定律，判斷依據(jù)是___________。

（2）白色親本的基因型分別為___________，若將F1與基因型為隱性純合的個體進行交配，則子代表現(xiàn)型及比例為___________，該交配方式稱為___________。

（3）F2黑色個體中純合子占________，若將F2黑色個體進行自由交配得F3，則F3中雜合子占________，黑色個體占___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示大豆葉肉細胞中相關物質變化過程，圖2表示兩個不同品種的大豆在適宜溫度、不同光照強度下的CO2吸收速率。下列敘述中錯誤的是（ ）

A.圖1中c所代表的物質為丙酮酸和[H]

B.若兩種大豆葉片中缺鎂，則圖2中的m點將右移

C.據(jù)圖2分析野生型大豆更適合與甜玉米進行套種

D.在q點光照強度下，A產(chǎn)生的b全部進入B中被消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先天性夜盲癥是由多對等位基因控制的遺傳病。X染色體的CACNA1F基因編碼視桿細胞 的鈣通道蛋白，若該基因突變則導致視桿細胞釋放谷氨酸（神經(jīng)遞質）減少引起“靜止性夜盲癥”； 常染色體上的GRM6基因編碼的是谷氨酸受體蛋白，該基因突變則患“進行性夜盲癥”。圖甲、乙 兩個家族分別出現(xiàn)了兩種不同類型的夜盲癥，且兩家族成員之間不含另外一個家族的致病基因。根據(jù) 家系圖，回答下列問題。

（1）甲家族出現(xiàn)的是_____夜盲癥，甲、乙兩個家族所患夜盲癥均具有_____遺傳的特點，除此以外，甲家族的夜盲癥還具有_____遺傳的特點。

（2）甲家族Ⅲ﹣1與乙家族Ⅲ﹣2結婚，所生孩子患夜盲癥的概率是_____。產(chǎn)前診斷是預防遺傳病 的有效手段，甲家族Ⅲ﹣2與乙家族Ⅲ﹣4結婚，_____（“需要”或“不需要”）對胎兒是 否攜帶致病基因進行篩查，其理由是_____。

（3）先天性夜盲癥體現(xiàn)了基因對性狀控制的關系：_____（寫出兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國T2DM（胰島β細胞功能衰退型糖尿�。┑陌l(fā)病率由1979年的1.00%上升2019年的4.37%，補充胰島素是控制和緩解病情的重要途徑。胰島素（由 α、β兩條多肽鏈組成）的生產(chǎn)由提取動物胰島素發(fā)展到了利用基因工程生產(chǎn)重組人胰島素。

（1）構建重組質粒時（如圖所示），為避免目的基因 任意連接和運載體的自身環(huán)化應選用_____酶切處理目的基因和運載體。構建完 成的表達載體除了目的基因、標記基因以外，還必須有_____等組件。

（2）利用大腸桿菌生產(chǎn)重組人胰島素時，構建表達載體的目的基因應從_____文庫中獲取，重組大腸桿菌合成的人胰島素原沒有活性，需用_____酶將其加工成含α、β兩條多肽鏈的胰島素。

（3）利用奶牛設計乳腺生物反應器生產(chǎn)人胰島素，為使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異表達，構建表 達載體時應將目的基因與_____的啟動子等調控組件重組在一起，并選用_____為受體細胞。

（4）重組人胰島素分子容易聚合而影響作用效果，可將胰島素分子的氨基酸序列及結構進行局部調整 形成胰島素類似物加以避免，請根據(jù)上述設想，補充完善其基本研發(fā)流程：預期蛋白質功能→設計預期蛋白質的空間結構→推測氨基酸序列→_____→構建表達載體，轉基因獲得胰島素類似物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是“質壁分離和復原實驗”的部分操作圖，圖2是“葉綠體中色素分離”的結果，以下相關說法正確的是

A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞

B.實驗中用吸水紙引流常需要重復幾次

C.圖2中b代表的是葉綠素b

D.出現(xiàn)圖2結果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響．請回答：

（1）據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側的生長素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側生長素濃度范圍是_____________。

（2）據(jù)圖乙可知，莖對生長素反應的敏感性_______（大于/小于/等于）根，據(jù)此推測根的背光側和向光側分別對應圖乙中的_______點，根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用特點是具有_________性。

（3）有同學設計圖丙實驗驗證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸”，請繪圖表示實驗組的結果并標注說明。

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