A、小腦 | B、下丘腦 |
C、腦干 | D、大腦皮層 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿、組織液、淋巴等通過動(dòng)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系,共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境 | ||
B、
| ||
C、激素是通過體液定向傳輸?shù)桨屑?xì)胞或靶器官的信息分子 | ||
D、人體免疫過程不存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸 |
B、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分 |
C、甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大 |
D、乙組B瓶封口放置一段時(shí)間后,還要確保瓶內(nèi)有足夠的O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性 |
B、圖中①的場所是葉綠體的類囊體薄膜 |
C、生物膜功能的復(fù)雜性與膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān) |
D、在圖中膜結(jié)構(gòu)上能夠完成胰島素的合成、加工和分泌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖②過程染色體數(shù)目加倍 |
B、若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→② |
C、圖①②③④不能構(gòu)成一個(gè)完整的細(xì)胞周期 |
D、④中共含有6條染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
B、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的生命活動(dòng)的基本單位 |
C、細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 |
D、細(xì)胞只能來自細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com