【題目】動、植物細胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是（ ）

A. 染色體的復制和均分 B. 紡錘體的形成方式和細胞質分裂方式

C. 染色體的螺旋化和復制 D. 染色體的解螺旋化和分開

【答案】B

【解析】動、植物細胞的有絲分裂過程中都會發(fā)生染色體的復制和均分，在前期都會發(fā)生染色體的螺旋化，在后期都會發(fā)生染色體分開、分別移向細胞兩極，在末期都會發(fā)生染色體的解螺旋化，A、C、D均錯誤；動、植物細胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處表現(xiàn)在前期紡錘體的形成方式不同和末期細胞質的分裂方式不同，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響，如果將反應溫度略微升高或向反應混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能分別是（　�。�

A.4 2
B.3 2
C.2 4
D.3 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進入冬季，部分城市出現(xiàn)嚴重霧霾，與秸稈野外焚燒有一定關系．為破解秸稈處理瓶頸，微生物專家力圖通過微生物降解技術使秸稈能盡快腐爛掉，增加土壤肥力．緩解環(huán)境污染．試分析并回答有關問題：
（1）專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合．其中在細胞結構上與其他兩者不同．
（2）纖維素酶是一種復合酶，其中的葡萄糖苷酶可以將分解為 ．
（3）微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了選擇培養(yǎng)基，將菌液進行一系列 ， 從而得到單個菌落，再采用方法進行鑒定，得到右圖的菌落．那么，圖中降解纖維素能力最強的菌株是（填圖中序號）．
（4）圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于培養(yǎng)基．
（5）為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用，將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組，均放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng)，得到如下實驗現(xiàn)象：該實驗還存在不完善之處，請你說出其中一點 ．

組別

催腐劑

溫度/℃

實驗現(xiàn)象

甲

無

25

第25天落葉還沒變化

乙

有

25

第25天落葉完全腐爛

丙

有

35

第18天落葉完全腐爛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖（O）表示某精子，下列不屬于該精子形成過程的細胞圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是（ ）

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B.乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系，a點時產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然災害發(fā)生時，有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中，缺少食物和水，下列有關敘述正確的是

A．為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，抗利尿激素分泌量增加

B．由于缺水，引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

C．為維持血糖平衡，下丘腦通過有關神經(jīng)作用促進甲狀腺和胰島A細胞的分泌活動

D．此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質和能量的交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅體內(nèi)某個細胞的示意圖，以下相關敘述，正確的是（ ）

A.圖中的染色體1、3、5、7、8可組成一個染色體組
B.如增加一條3號染色體，該果蠅基因種類并未減少，因此對生長、發(fā)育無影響
C.當細胞中的基因發(fā)生了突變，染色體的結構并不一定會發(fā)生改變
D.任何兩條染色體間的片段發(fā)生交換都屬于染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細胞中某些生命活動，下列說法正確的是（ ）

A.科學家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程，僅A過程需要解旋
B.基因形成rRNA的過程也被稱為基因表達，細胞質中的核糖體來源于核仁
C.細胞核內(nèi)轉錄而來的RNA經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA，所以翻譯形成的蛋白質缺少了某些氨基酸
D.圖中a、b為mRNA的兩端，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序是不相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關細胞大小和分裂的敘述，正確的是

A. 細胞體積越小，相對表面積越大

B. 原核細胞只能通過無絲分裂增加數(shù)目

C. 人成熟的紅細胞可以進行有絲分裂

D. 生物體的長大關鍵取決于細胞的分裂速度

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