3．胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如圖所示（圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置），下列分析不正確的是（　�。�
A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)肽鍵
B．胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C．該激活過程發(fā)生在胰腺細(xì)胞的高爾基體內(nèi)
D．激活后才具有活性，可避免胰蛋白酶破壞胰腺細(xì)胞

分析 分析圖可知，胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比，腸激酶識(shí)別了胰蛋白酶原首端的一段序列，并在6號(hào)和7號(hào)兩個(gè)氨基酸之間進(jìn)行了切割．此時(shí)切割的也是肽鍵，形成的六肽中也存在肽鍵．

解答 解：A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)氨基酸，6個(gè)氨基酸里面含有5個(gè)肽鍵，它從胰蛋白酶原上切下時(shí)破壞一個(gè)肽鍵，所以少6個(gè)肽鍵，A正確；
B、從圖上可知胰蛋白酶原切下6個(gè)氨基酸后與胰蛋白酶空間結(jié)構(gòu)不同，B正確；
C、該酶是在小腸內(nèi)被激活的，應(yīng)該是小腸高爾基體，C錯(cuò)誤；
D、胰蛋白酶原在胰腺分泌出來時(shí)沒有活性，到了小腸后才有活性，所以避免了對(duì)胰腺蛋白質(zhì)的消化，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酶在代謝中的作用、酶的作用特點(diǎn)等知識(shí)，要求能運(yùn)用所需知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理作出合理的判斷，及分析圖表，提取相關(guān)知識(shí)的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．某二倍體生物（染色體數(shù)為2N）染色體上的DNA用3H充分標(biāo)記，置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其有絲分裂過程中細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)變化過程如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖A中DNA復(fù)制的酶一定是從1運(yùn)進(jìn)的，該過程不需要載體和能量
B．圖B中DNA數(shù)：染色單體數(shù)：染色體數(shù)：同源染色體對(duì)數(shù)=4：4：2：1
C．圖C表示細(xì)胞處于有絲分裂的末期，其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建
D．經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞有絲分裂，子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列對(duì)圖示分析不正確的是（　�。�
A．一個(gè)分子量大于10 000的多肽中A的種類可能有20種
B．①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸A的工具都是RNA
C．蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于B中
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示細(xì)胞內(nèi)4種重要的有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）a一般是指葡萄糖；e在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，在植物細(xì)胞中主要是指淀粉．
（2）f是指脂肪，它是由b（甘油和脂肪酸）組成的．除f之外，脂質(zhì)還包括_磷脂、固醇．
（3）①c是指氨基酸，c在人體細(xì)胞中共有20種，其結(jié)構(gòu)通式是；
②某g由一條肽鏈22個(gè)c組成，被水解成1個(gè)4肽、2個(gè)3肽、2個(gè)6肽，則這些短肽的羧基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是5、17；
③另一g由m條肽鏈、n個(gè)c組成，則該g至少含有氧原子及氮原子的個(gè)數(shù)依次是n+m、n．
（4）d是指核苷酸，d在人體細(xì)胞中共有8種，生物體內(nèi)的h分為DNA和RNA兩大類．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）．請(qǐng)分析回答相關(guān)問題．
表現(xiàn)型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
（1）若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為黃色、灰色．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型．則該對(duì)親本的基因型是Aa2和a1a2，它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?\frac{1}{8}$．
（3）假設(shè)進(jìn)行很多基因型為Aa2和a1a2的鼠雜交，平均每窩生8只小鼠．在同樣條件下進(jìn)行許多基因型為Aa2和Aa2的鼠雜交，預(yù)期每窩平均生6只小鼠．
（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？
實(shí)驗(yàn)思路：
①選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交．
②觀察后代的毛色．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa1．
②如果后代出現(xiàn)黃色、黑色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．MstⅡ是一種限制性核酸內(nèi)切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中切斷DNA．如圖顯示了用MstⅡ處理后的正常β血紅蛋白基因片段．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是β血紅蛋白基因突變．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在起初的正常β血紅蛋白基因中有3個(gè)CCTGAGG序列
B．若β血紅蛋白基因某一處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG，則用MstⅡ處理該基因后將產(chǎn)生3個(gè)DNA片段
C．將MstⅡ酶用于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的基因診斷，若產(chǎn)生3個(gè)DNA片段，則β血紅蛋白基因是正常的
D．將MstⅡ酶用于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的基因診斷，若產(chǎn)生4個(gè)DNA片段，則β血紅蛋白基因是正常的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測(cè)有毒物質(zhì)依次是下列哪項(xiàng)生物技術(shù)的應(yīng)用（　�。�
①基因工程         
②細(xì)胞工程        
③蛋白質(zhì)工程．
A．①②②③②B．②①①③②C．②①②③②D．②①②③②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．孟德爾在研究分離定律和自由組合定律時(shí)，都用到了假說-演繹法
B．二者揭示的都是生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律
C．在生物性狀遺傳中，兩個(gè)定律各自發(fā)生
D．基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．正常情況下人體內(nèi)環(huán)境各組成部分之間物質(zhì)的主要移動(dòng)方向包括（　�。�
A．血漿→組織液B．組織液→血漿C．淋巴→組織液D．淋巴→血漿

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