13.某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲對(duì)鎘有抵抗力.清除出河底大部分含鎘的沉積物,經(jīng)過9代繁衍,研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲重新對(duì)鎘變得脆弱敏感.下列說法正確的是( 。
A.在清除鎘后的9代繁衍中,蠕蟲種群發(fā)生了退化
B.蠕蟲重新對(duì)鎘變得脆弱敏感說明出現(xiàn)了蠕蟲新物種
C.清除鎘后,環(huán)境對(duì)相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱
D.蠕蟲對(duì)鎘有抵抗力是鎘誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

分析 根據(jù)題意分析可知:蠕蟲通過變異存在著對(duì)鎘有抵抗力的差異,在電池廠旁的河流淤泥中,淘汰了對(duì)鎘抵抗力弱的個(gè)體,對(duì)鎘抵抗力強(qiáng)的有利變異得到保存,這一現(xiàn)狀通過遺傳不斷積累,實(shí)質(zhì)是基因頻率發(fā)生變化.

解答 解:A、在清除鎘后的9代繁衍中,蠕蟲種群的基因頻率發(fā)生了改變,種群發(fā)生了進(jìn)化,A錯(cuò)誤;
B、蠕蟲重新對(duì)鎘變得脆弱敏感說明對(duì)鎘抵抗力強(qiáng)的有利變異在減少,基因頻率發(fā)生了變化,但沒有出現(xiàn)蠕蟲新物種,B錯(cuò)誤;
C、清除出河底大部分含鎘的沉積物后,又經(jīng)過了9代繁衍,所以環(huán)境對(duì)相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱,C正確;
D、蠕蟲對(duì)鎘有抵抗力是蠕蟲基因突變的結(jié)果,而不是鎘誘導(dǎo)產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以信息的方式呈現(xiàn)學(xué)生陌生的問題背景,提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級(jí)月考)下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

B.同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同

C.細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行,與酶的專一性無關(guān)

D.酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,其合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.對(duì)煮過和沒煮過的豬肝分別滴幾滴過氧化氫.在豬肝片X上出現(xiàn)泡沫,在豬肝片Y上沒有泡沫.以下哪一項(xiàng)結(jié)論是正確的(  )
A.豬肝片X是煮過的,因?yàn)樵跊]煮過的 豬肝片上的酶能使過氧化氫不起作用
B.豬肝片X是煮過的,因?yàn)檫^氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
C.豬肝片X是沒煮過的,因?yàn)閯?dòng)物中含有酶,促使過氧化氫的分解,但酶會(huì)在高溫中失活
D.豬肝片X是沒煮過,因?yàn)檫^氧化氫分解豬肝片中的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.體細(xì)胞中有兩條X染色體的果蠅為雌蠅,有一條X染色體的果蠅為雄蠅,果蠅染色體組成異常(XXX、XYY、YY)致死.Bridges在用白眼雌蠅與紅眼雄蠅為親本雜交時(shí),在F1群體中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雌蠅M.讓M與紅眼雄蠅雜交,得知F2紅眼雌蠅:紅眼雄蠅=23:1.M果蠅產(chǎn)生配子時(shí)X染色體與Y染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)的概率是( 。
A.8%B.16%C.23%D.46%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物體生理活動(dòng)的說法正確的是( 。
A.綠色植物在黑暗條件下不能合成有機(jī)物
B.只要供給二氧化碳,葉綠體就能合成有機(jī)物
C.有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量能量的階段需要H2O的參與
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲所示是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu).
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜.
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),興奮由A傳到B的特點(diǎn)單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(3)圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過包裝加工,形成突觸小泡,通過胞吐方式釋放后再與突觸后膜融合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量的關(guān)系,圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.那么,圖2中處于圖1中的BC段和DE段的細(xì)胞分別是( 。
A.丙甲、乙B.乙甲、丙C.甲乙、丙D.乙丙、甲

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖.圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在F處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),其興奮的傳遞方向是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(2)動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)鈉時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向相同(相同、相反).
(3)欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是①將微電流計(jì)的電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次);②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是(  )
A.機(jī)體穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和體液調(diào)節(jié)下通過各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成的,與免疫調(diào)節(jié)無關(guān)
B.尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,但尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者
C.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
D.寒冷環(huán)境中機(jī)體會(huì)通過調(diào)節(jié)使皮膚散熱量減少,所以人體在0℃環(huán)境中10分鐘向環(huán)境散失的熱量小于在25℃時(shí)10分鐘的散熱量

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