1.下列關于人體穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是(  )
A.機體穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和體液調(diào)節(jié)下通過各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成的,與免疫調(diào)節(jié)無關
B.尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,但尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者
C.細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)
D.寒冷環(huán)境中機體會通過調(diào)節(jié)使皮膚散熱量減少,所以人體在0℃環(huán)境中10分鐘向環(huán)境散失的熱量小于在25℃時10分鐘的散熱量

分析 關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡,A錯誤;
B、尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,可能是因為一次性攝入糖類太多導致的;尿液中持續(xù)含有較多糖的人也不一定也是糖尿病患者,也可能是腎臟出現(xiàn)了病變導致的,B錯誤;
C、細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì),C正確;
D、寒冷環(huán)境中機體會通過調(diào)節(jié)使皮膚散熱量減少,由于人為恒溫動物,所以在0℃環(huán)境中10分鐘向環(huán)境散失的熱量大于在25℃時10分鐘的散熱量,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分,能準確判斷題中各選項是否屬于人體內(nèi)環(huán)境,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲對鎘有抵抗力.清除出河底大部分含鎘的沉積物,經(jīng)過9代繁衍,研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感.下列說法正確的是(  )
A.在清除鎘后的9代繁衍中,蠕蟲種群發(fā)生了退化
B.蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明出現(xiàn)了蠕蟲新物種
C.清除鎘后,環(huán)境對相應抗性基因的選擇作用減弱
D.蠕蟲對鎘有抵抗力是鎘誘導基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.回答有關生物工程相關的問題:為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成RNA作為探針,進行分子雜交實驗,以檢測SHHH基因在角化囊腫中的表達情況.其基本流程如圖:(Amp表示氨芐青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表達).請回答:

(1)實驗中,用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,未導入質(zhì)粒的細菌將會死亡,原因是這此細菌不含有Amp(或氨芐青霉素抗性或抗性)基因.
(2)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落,易于識別.根據(jù)上述原理可以初步判斷白色(藍色/白色)菌落中的大腸桿菌為重組菌.
(3)將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與SHH轉(zhuǎn)錄的mRNA形成雜交帶,進而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中ABCD表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中過程①表示光合作用和化能合成作用,圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分DB(用字母表示).
(2)若草固定的總能量為6.8x109kJ,食草昆蟲和鼠攝取的總能量是1.3×108kJ,則人最少能獲得能量5.5×107kJ.
(3)若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$調(diào)整到$\frac{1}{2}$,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1kg,人比原來多增重1kg.(能量傳遞效率按20%計算)
(4)該草原曾發(fā)生過火災,但此后又慢慢恢復,這屬于群落的次生演替.從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈或食物網(wǎng))的復雜程度,基礎是負反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某植物體可以完成如圖反應,下列有關表述不正確的是( 。
◇-○+水$\stackrel{酶}{→}$◇+○
A.若圖示代表二肽水解,根據(jù)酶具有專一性,該酶一定不能催化其他二肽水解
B.若圖示代表二肽水解,其結(jié)果能增加氨基和羧基的數(shù)目
C.若圖示代表二糖水解,則可表示乳糖水解的過程
D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列事實能體現(xiàn)體細胞全能性的是(  )
A.棉花根尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗
B.單細胞的DNA在體外大量擴增
C.動物雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體
D.將注射了目的基因的受精卵細胞培養(yǎng)成具有新性狀的動物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如表為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答下列問題.
成分含量成分含量
NaNO33gK2HPO41g
KCl0.5gMgSO4•7H2O0.5g
FeSO40.01g(CH2O)30g
青霉素0.1萬單位H2O1 000mL
(1)該培養(yǎng)基未加入凝固劑瓊脂,依據(jù)物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基.
(2)該培養(yǎng)基中的碳源是(CH2O),因為該物質(zhì)是有機物,因此也可給培養(yǎng)的微生物提供能源.
(3)根據(jù)該培養(yǎng)基的配方,所培養(yǎng)的微生物的代謝類型是異養(yǎng)型.
(4)該培養(yǎng)基不適合培養(yǎng)細菌,因為青霉素可以抑制細菌的生長,但真菌可以在上面生存,因此由其功能上看該培養(yǎng)基可看作是一種選擇培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃山校級期中)下列化合物中,含化學元素種類最少的一組是( )

①胰島素 ②乳糖 ③核苷酸 ④磷脂 ⑤脂肪 ⑥RNA ⑦抗體 ⑧性激素 ⑨纖維素.

A.①②⑦ B.④⑤⑧ C.②⑤⑨ D.③⑥⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為真核生物DNA分子復制過程示意圖,下列說法中錯誤的是( 。
A.圖中DNA分子復制是從多個起點開始的,但不同時開始,復制開始時間右邊最早
B.圖中DNA分子復制的特點有:邊解旋邊復制、半保留復制
C.真核生物的這種復制方式的意義是:提高了復制速率
D.圖中過程只能發(fā)生在細胞核中

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