A、細胞的生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行 |
B、內質網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性 |
C、細胞分化以后,其細胞膜的通透性不會改變 |
D、糖蛋白存在于細胞膜的外側,參與細胞間信息交流 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合色素的提取與分離 |
B、制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片 |
C、驗證活細胞吸收物質的選擇性 |
D、檢測生物組織中的油脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內質網(wǎng)腔中 |
B、內質網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡中 |
C、高爾基體腔中 |
D、高爾基體產(chǎn)生的囊泡中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、科學家薩頓提出遺傳的染色體學說 |
B、赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質是DNA |
C、摩爾根通過實驗證明基因在染色體上 |
D、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學性消化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞具有全套遺傳信息 |
B、從人體細胞中獲得生長激素基因需要限制性核酸內切酶 |
C、人的生長激素基因能在小鼠細胞表達,說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 |
D、將轉基因小鼠體細胞進行核移植并克隆,可以獲得多個具有外源基因的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程中運用的遺傳學原理是基因重組 |
B、b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 |
C、a過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、b過程需要通過自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體血漿中的抗毒素是免疫活性蛋白質 |
B、當細胞d、e再次接觸抗原X后,都能迅速增殖分化、產(chǎn)生抗體 |
C、注射疫苗后會引起T細胞受刺激成為記憶細胞,產(chǎn)生相應的抗體 |
D、人體被病毒感染后所產(chǎn)生的抗體,其作用是裂解靶細胞,從而把病原體清除掉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在一定范圍內,隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高 |
B、酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高 |
C、該酶的最適溫度是37℃ |
D、隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低 |
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