下列說法不正確的是（　�。�
A、D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖，是一對等位基因
B、兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子
C、基因型為AAbb的生物個體不是純合子
D、顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳
考點：性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因．
純合體是指由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體，純合子能穩(wěn)定遺傳．
雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體，雜合子自交會發(fā)生性狀分離．
解答： 解：A、D和d是一對等位基因，分別控制豌豆的高莖和矮莖，A正確；
B、兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B正確；
C、基因型為AAbb的生物個體是純合子，C錯誤；
D、顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳，如Aa為顯性性狀，但其是雜合子，自交后代會出現(xiàn)性狀分離，D正確．
故選：C．
點評：本題考查等位基因、純合子和雜合子等概念，要求考生識記等位基因的概念；識記純合子和雜合子的概念，明確純合子能穩(wěn)定遺傳，而雜合子不能穩(wěn)定遺傳，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應關系如表．
表現(xiàn)型 黃綠葉 濃綠葉 黃葉 淡綠葉
基因型 G_Y_（G和Y同時存在） G_yy（G存在，Y不存在） ggY_（G不存在，Y存在） ggyy（G、Y均不存在）
請回答下列問題．
（1）已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因獨立遺傳．黃綠葉茶樹的基因型有
 
種，其中基因型為
 
的植株自交，F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型．
（2）現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交，若親本的基因型為
 
，則F1只有2種表現(xiàn)型，比例為
 
．
（3）在黃綠葉茶樹與濃綠葉茶樹中，基因型為
 
的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代，理論上選擇基因型為
 
的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高．
（4）茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制，有圓形（RR）、橢圓（Rr）和長形（rr）三類．茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質(zhì)．能否利用茶樹甲（圓形、濃綠葉）、乙（長形、黃葉）兩個雜合子為親本，培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹？
 
，請用遺傳圖解說明．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙兩種情況，則對這兩種情況及結(jié)果的解釋正確的是（　�。�
A、甲圖分裂的結(jié)果會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異
B、乙圖分裂會導致基因突變
C、甲圖中有一對同源染色體未分離
D、乙圖的子細胞中出現(xiàn)基因重組的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

給健康新生兒第一時間接種乙肝疫苗，目的是使新生兒體內(nèi)產(chǎn)生（　　）
A、漿細胞B、效應T細胞
C、記憶細胞D、抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

肝糖原經(jīng)過酶的催化作用，最后水解成（　�。�
A、麥芽糖
B、乳糖
C、葡萄糖
D、CO2和H20

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是群落演替的趨勢（　�。�
A、生物種類越來越多
B、種間關系越來越復雜
C、有些物種可能絕滅
D、生物種類越來越少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項與特異性免疫無關的是（　�。�
A、過敏反應
B、移植器官的排斥
C、疫苗接種
D、溶菌酶清除細菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

種子貯存時可采取密封保存或低溫保存的方法．下列分析中不正確的是（　�。�
A、密封保存和低溫保存都能抑制種子內(nèi)有機物的分解
B、密封保存可造成種子細胞缺氧，抑制有氧呼吸
C、低溫保存能降低種子細胞內(nèi)酶的活性
D、密封保存能避免水分過分蒸發(fā)使種子細胞失活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細胞的一部分．下列有關該細胞的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、此細胞是動物細胞而不可能是植物細胞
B、不含有DNA但能復制的細胞器是2
C、破壞核仁會影響細胞中3的數(shù)量
D、結(jié)構(gòu)1、3、5中都能發(fā)生堿基互補配對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案