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下列有關下圖的分析中，不正確的是


A．如果該圖為組成細胞的化合物，則A中含有的元素為H、O
B．如果該圖表示的是組成細胞的有機化合物，則A是蛋白質

C．如果該圖表示的是組成活細胞的元素，則A是最基本元素

D．如果該圖表示的是組成活細胞中的元素，則其中Mo的含量極少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖示為科學家對果蠅一條染色體上的基因測定結果，下列有關說法正確的是（　�。�
A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B．控制黃身與白眼的基因可發(fā)生交叉互換
C．該染色體上的基因都不能自由組合
D．一條染色體上只能有一個黃身基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列所述物質明顯不屬于蛋白質的是（　�。�
A．細胞內絕大多數(shù)具有催化功能的有機物
B．氮元素主要位于含有“一CO一NH一”的一類物質
C．細胞膜的基本支架，也是細胞膜功能的主要承擔者
D．具有調節(jié)功能的胰島素，具有免疫功能的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．玉米為一年生植物．某農場種植的H品種玉米自交后代中，發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株．此變異植株因光合作用不足，在開花前死亡．請分析回答：
（1）有研究者提出：玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少．取等質量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片，分別加入無水乙醇（丙酮）作為提取液，研磨、過濾得到濾液；再用紙層析法分離濾液中的色素．若黃綠色葉片色素分離的實驗結果如圖中的乙（甲，乙）所示，則說明上述假設成立．

（2）研究者對上述變異有兩種假設：
假設1：與葉綠素合成相關的酶的基因（M基因）發(fā)生了基因突變；
假設2：葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致．
研究者讓H品種玉米進行單株自交，其中某株玉米所結種子再種植，子一代中葉片黃綠色有125株，葉片綠色有335株．
①假設2所述的變異屬于染色體結構變異．
②若假設1成立，則葉片黃綠色變異為隱性（顯性，隱性）突變．檢測該變異是否由單基因突變引起不能（能，不能）用測交實驗．
③提取黃綠色植株的DNA，利用PCR技術進行特異性擴增，若能擴增出M（或m）基因片段，則證明假設2不成立．
（3）若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤，也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株，此現(xiàn)象屬于（填“屬于”或者“不屬于”）變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；圖2是一個由5種生物組成的食物網；圖3所示為�；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量，據圖回答以下問題：

（1）圖1中在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的成分為丙和�。ǚ纸庹吆蜕a者）．霧霾天氣持續(xù)一段時間后，會自行散去，據此說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力．
（2）圖1中缺少兩個重要過程，請用文字和箭頭的形式補充：無機環(huán)境→丁、甲→丙．
（3）若圖2中的乙大量減少，則短期內戊的數(shù)量會增加．
（4）若圖2食物網中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10kg生物量，按10%的能量傳遞效率計算，需要消耗生產者2125kg．
（5）圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量，將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中同化的能量屬于第一營養(yǎng)級所含的能量．該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面有重要作用，這屬于生物多樣性的間接價值．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于下列各結構在生物中的敘述，不正確的是

①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細胞壁⑥擬核

A．菠菜和發(fā)菜體內都含有①③④⑤

B．①～⑤在綠藻體內都存在

C．除①②③外其他都在顫藻的體內存在

D．大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確順序是

①一個大西瓜②血液③白細胞④變形蟲⑤血紅蛋白

⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有綿羊⑧一片森林中的所有鳥

⑨一片桃園⑩一個池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為短核苷酸鏈，據此判斷，下列敘述正確的是（　　）
A．該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、N
B．在合成該圖所示化合物時，需脫去5分子水，相對分子質量減少90
C．在該圖所示化合物分子結構中，除了端部以外，一個磷酸基團往往和兩個五碳糖相連
D．圖中連接磷酸基團與五碳糖的化學鍵形成的方式不同

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（共15分，除標注外每空2分）科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造，生產出效果更好的鼠?人嵌合抗體，用于癌癥治療。下圖表示形成鼠?人嵌合抗體的過程，據圖回答下面的問題。

（1）改造鼠源雜交瘤抗體，生產鼠?人嵌合抗體，該抗體的化學本質是 ，屬于 （生物工程）的范疇。

（2）圖示過程是根據預期的 ，設計 ，最終必須對 進行操作。

（3）經過改造的鼠?人嵌合抗體，與鼠源雜交瘤抗體相比較，突出的優(yōu)點是 （從免疫角度考慮）。

（4）上述過程中對科學家來說難度最大的是 。（3分）

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