下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確順序是
①一個大西瓜②血液③白細胞④變形蟲⑤血紅蛋白
⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有綿羊⑧一片森林中的所有鳥
⑨一片桃園⑩一個池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$和$\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$和$\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
光強(mol光子/M2•S) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率(μmolO2/M2•S) | 葉片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
葉片B | -2 | -.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關下圖的分析中,不正確的是
A.如果該圖為組成細胞的化合物,則A中含有的元素為H、O
B.如果該圖表示的是組成細胞的有機化合物,則A是蛋白質
C.如果該圖表示的是組成活細胞的元素,則A是最基本元素
D.如果該圖表示的是組成活細胞中的元素,則其中Mo的含量極少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟 | |
B. | 用細胞分裂素處理水稻幼苗促進細胞分裂 | |
C. | 用赤霉素處理大麥種子誘導α-淀粉酶產生 | |
D. | 萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組 | 親本毛色 | F1的毛色及比例 |
甲 | 黃色×黃色 | 2黃色:1灰色;或2黃色:1黑色 |
乙 | 黃色×灰色 | 1黃色:1灰色;若2黃色:1灰色:1黑色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:
①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。
②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。
③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即又出現(xiàn)了斑點。
上述實驗不能說明的是
A.細胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細胞膜組成成分結合
C.根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/p>
D.根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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