【題目】人體細(xì)胞內(nèi)Bcl-2基因的編碼產(chǎn)物Bcl-2蛋白,是細(xì)胞存活促進(jìn)因子,可抑制細(xì)胞凋亡;Bax基因的編碼產(chǎn)物Bax蛋白,可與Bcl-2蛋白形成異二聚體,對(duì)Bd—2蛋白產(chǎn)生阻抑作用,因此認(rèn)為,Bax基因是極重要的促細(xì)胞凋亡基因之一。蜂毒素是由工蜂毒腺分泌的一種多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,以胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值為測(cè)量指標(biāo),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析和討論。
實(shí)驗(yàn)供選材料和用具:培養(yǎng)瓶若干、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、離體胃癌細(xì)胞、蜂毒素溶液、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、C02恒溫培養(yǎng)箱、蛋白質(zhì)測(cè)試儀等等。(細(xì)胞培養(yǎng)48小時(shí)后進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)和蛋白質(zhì)含量測(cè)定,對(duì)細(xì)胞計(jì)數(shù)及蛋白質(zhì)含量測(cè)定的具體操作過(guò)程、藥品配制和用量等不做要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①_________________________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________________。
④__________________________________________________。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值的變化)。
(3)分析與討論:
①?gòu)拿庖呓嵌确治,人類癌?xì)胞的凋亡需要______________________淋巴細(xì)胞識(shí)別并消滅它。
②從分子水平分析,蜂毒素誘導(dǎo)人胃癌細(xì)胞凋亡______________________有關(guān)。
【答案】取若干只相同的培養(yǎng)瓶均分成甲、乙兩組,分別加入等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液并接種等量的離體胃癌細(xì)胞向甲組培養(yǎng)瓶中分別加入適量的蜂毒素溶液,乙組培養(yǎng)瓶分別加入等量的生理鹽水,作為對(duì)照組在CO2恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48h后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下測(cè)定胃癌細(xì)胞數(shù),并記錄;用蛋白質(zhì)測(cè)試儀檢測(cè)Bax 蛋白和Bcl-2 蛋白的含量,并記錄計(jì)算胃癌細(xì)胞凋亡率和Bax 蛋白/Bcl-2 蛋白的比值效應(yīng)細(xì)胞毒性TBax 蛋白/Bcl-2 蛋白的比值增加
【解析】
分析題文描述可知:該題以“研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制”為情境,考查學(xué)生是否具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力,以及對(duì)能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。
(1)依題意可知:該題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯糠涠舅貙?duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,自變量是培養(yǎng)胃癌細(xì)胞的培養(yǎng)液中是否加入蜂毒素,因變量是胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值。除此之外,凡是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的因素都是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)控制相同且適宜。據(jù)此可確定該實(shí)驗(yàn)思路為:①取若干只相同的培養(yǎng)瓶均分成甲、乙兩組,分別加入等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液并接種等量的離體胃癌細(xì)胞。②向甲組培養(yǎng)瓶中分別加入適量的蜂毒素溶液,乙組培養(yǎng)瓶分別加入等量的生理鹽水,作為對(duì)照組。③在CO2恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48h后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下測(cè)定胃癌細(xì)胞數(shù),并記錄;用蛋白質(zhì)測(cè)試儀檢測(cè)Bax 蛋白和Bcl-2 蛋白的含量,并記錄。④計(jì)算胃癌細(xì)胞凋亡率和Bax 蛋白/Bcl-2 蛋白的比值。
(2) Bcl-2蛋白可抑制細(xì)胞凋亡,Bax基因是極重要的促細(xì)胞凋亡基因之一,Bax基因編碼的Bax蛋白與Bcl-2蛋白形成的異二聚體對(duì)Bd—2蛋白產(chǎn)生阻抑作用,從而促進(jìn)細(xì)胞凋亡,而蜂毒素具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng),由此推知該實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:加入適量的蜂毒素溶液的實(shí)驗(yàn)組的胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值均高于加入等量生理鹽水對(duì)照組,而且實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M中的胃癌細(xì)胞的凋亡率的數(shù)值應(yīng)略低于Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值。在畫(huà)柱形圖時(shí),各個(gè)方柱的寬應(yīng)相等、長(zhǎng)不等,表示胃癌細(xì)胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值的方柱應(yīng)用不同顏色表示;縱坐標(biāo)應(yīng)標(biāo)出胃癌細(xì)胞的凋亡率(%)和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值,橫坐標(biāo)應(yīng)標(biāo)出生理鹽水和蜂毒素溶液。畫(huà)出的柱形圖見(jiàn)答案。
(3)①?gòu)拿庖呓嵌确治觯祟惏┘?xì)胞的凋亡主要與細(xì)胞免疫有關(guān),需要效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞識(shí)別并消滅它。
②從分子水平分析,蜂毒素誘導(dǎo)人胃癌細(xì)胞凋亡的根本原因是與Bax基因等的表達(dá)量增加有關(guān),而直接原因是與Bax 蛋白/Bcl-2 蛋白的比值增加有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生產(chǎn)某種特定蛋白質(zhì)的工程技術(shù)模式圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 核酸片段a是DNA,④過(guò)程是利用PCR擴(kuò)增
B. ⑥過(guò)程常用顯微注射技術(shù),DNA濃度保持在1~3ug/mL
C. ⑦過(guò)程需要激素、纖維素、氨基酸和核苷酸等
D. 實(shí)施⑧前對(duì)胚胎進(jìn)行分割得到同卵雙胎的可能性大,分割時(shí)間越早越容易成功
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用不同溫度和光強(qiáng)度組合對(duì)葡萄植株進(jìn)行處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析正確的
A. 各個(gè)實(shí)驗(yàn)組合中,40℃和強(qiáng)光條件下,類囊體膜上的卡爾文循環(huán)最弱
B. 影響氣孔開(kāi)度的因素有光、溫度、水分、脫落酸等因素
C. 在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),葡萄植株的胞間CO2濃度上升的原因,可能是高溫破壞類囊體膜結(jié)構(gòu)或高溫使細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng)所致
D. 葡萄植株在夏季中午光合速率明顯減小的原因,是因?yàn)楣庹者^(guò)強(qiáng)引起氣孔部分關(guān)閉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,其中字母M、N表示細(xì)胞器,其它字母表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題:
(1)過(guò)程一的E表示___________物質(zhì),過(guò)程二中的E表示___________物質(zhì)。
(2)M、N細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)主要是___________。M中與光合作用有關(guān)的酶分布在_________,N中產(chǎn)生的C02進(jìn)入相鄰細(xì)胞被利用起來(lái)至少穿過(guò)___________層磷脂雙分子層。
(3)在適宜光照下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)D1、D2、D3、D4的含量大小關(guān)系為_________(用>、=、<、+等數(shù)學(xué)符號(hào)表示)。若整個(gè)植株有機(jī)物積累為0時(shí),則該綠色植物的葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物___________(用>、=、<表示)通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)。下圖是他們所做的一組實(shí)驗(yàn),則三個(gè)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)皿中存在兩種菌落的是( )
實(shí)驗(yàn)一(R型菌)+加熱殺死的S型菌的DNA+RNA酶→
實(shí)驗(yàn)二(R型菌)+加熱殺死的S型菌的DNA+DNA酶→
實(shí)驗(yàn)三(R型菌)+加熱殺死的S型菌的DNA+蛋白酶→
A. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二 B. 只有實(shí)驗(yàn)二
C. 實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三 D. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若雙鏈DNA分子一條鏈A∶T∶C∶G = 1∶2∶3∶4,則另一條鏈相應(yīng)的堿基比是( )
A. 1∶2∶3∶4B. 4∶3∶2∶1C. 2∶1∶4∶3D. 1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原核生物大多數(shù)基因表達(dá)調(diào)控是通過(guò)操縱子機(jī)制實(shí)現(xiàn)的,大腸桿菌乳糖操縱子依次包括調(diào)節(jié)基因、啟動(dòng)部位、操縱基因和3個(gè)結(jié)構(gòu)基因(1acZ、lacY、lacA),如圖所示,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)存在乳糖時(shí),細(xì)胞可表達(dá)出圖示3種。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. RNA聚合酶與DNA一個(gè)啟動(dòng)部位結(jié)合后,可能有多個(gè)基因會(huì)被同時(shí)轉(zhuǎn)錄
B. 若阻斷①過(guò)程,推測(cè)細(xì)胞內(nèi)可表達(dá)出圖示3種酶
C. ③過(guò)程由tRNA來(lái)認(rèn)讀密碼子
D. ②③過(guò)程幾乎同步發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是:
A. 生產(chǎn)效率高,產(chǎn)品種類多
B. 物質(zhì)循環(huán)利用,對(duì)環(huán)境的破壞性很小
C. 以石油、煤等原料為動(dòng)力,生產(chǎn)效率高
D. 生物多樣性程度高,環(huán)境承載力大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。A、B、C代表場(chǎng)所,①、②、③代表物質(zhì)。圖二是該株植物在相同溫度下,在一特定裝置內(nèi)測(cè)定C02濃度隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖一中A、C分別是____、____
(2)圖一中A的化學(xué)反應(yīng)要順利進(jìn)行,還必需由光反應(yīng)提供________當(dāng)光照充足,停止①的供應(yīng),則光反應(yīng)很快會(huì)____;當(dāng)A中的①恰好等于C中的①,則此時(shí)該植物光合作用速率____呼吸作用速率(填大于、等于或小于)。
(3)若用180標(biāo)記物質(zhì)③,一段時(shí)間后C中①中出現(xiàn)放射性,原因是
(4)據(jù)圖二可知該植物呼吸作用的平均速率是____ppm/min。在60~120 min時(shí)間段光合作用平均速率是____ ppm/min。
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