A、①②③④⑥ | B、①②③④⑤⑥ |
C、②③④⑥ | D、①④⑤⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
B、相同,刺激A點甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點時乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
C、不同,刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
D、不同,刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激b點,必定會引起B(yǎng)神經(jīng)元興奮 |
B、刺激b點,興奮以化學(xué)信號的形式在神經(jīng)纖維內(nèi)傳導(dǎo) |
C、刺激b點,a、c均會興奮 |
D、刺激b點,電流表會發(fā)生2次偏轉(zhuǎn),方向相反(電流表的兩極接在ac兩點膜外,且ab=bc) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制時,親代的兩條母鏈有可能出現(xiàn)在一個子代DNA分子中 |
B、DNA遇甲基綠在加熱條件下呈綠色 |
C、DNA的合成需要現(xiàn)成的模板、原料、能量和多種酶的催化 |
D、不同的DNA具有不同的堿基配對方式導(dǎo)致DNA具有多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某種群中若A的基因頻率在一段時間后由0.4增加到0.6,a的基因頻率由0.6下降到0.4,因為無新基因產(chǎn)生,可認(rèn)為該種群沒進(jìn)化 |
B、水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻的基因組有13條染色體 |
C、隔離是物種形成的必要條件,其實質(zhì)是基因不能自由交流 |
D、基因突變產(chǎn)生等位基因,基因重組形成多種基因,使種群出現(xiàn)大量的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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