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能夠特異性識別抗原的細胞有( 。
①吞噬細胞  ②T細胞  ③B細胞  ④記憶細胞  ⑤漿細胞  ⑥效應T細胞.
A、①②③④⑥B、①②③④⑤⑥
C、②③④⑥D、①④⑤⑥
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:特異性免疫分為細胞免疫和體液免疫,在特異性免疫過程中,唯一不具有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞,B細胞、T細胞、記憶細胞核效應T細胞都具有特異性識別功能.
解答: 解:①吞噬細胞具有識別功能,但是其識別功能不具有特異性,①錯誤;
②T細胞能特異性識別抗原,②正確;
③B細胞能特異性識別抗原,③正確;
④記憶細胞能特異性識別抗原,④正確;
⑤漿細胞的功能是產生抗體,不具有識別功能,⑤錯誤;
⑥效應T細胞能特異性識別抗原,⑥正確.
故選:C.
點評:本題的知識點是特異性免疫過程中不同免疫細胞的作用及作用特點,對于特異性免疫過程的綜合理解和歸納是本題考查的重點.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表.當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是(  )
A、相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉
B、相同,刺激A點甲不偏轉,乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉,刺激B點時乙不偏轉,甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉
C、不同,刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉,乙不偏轉,刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉
D、不同,刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉,乙不偏轉,刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一突觸結構模式圖,下列相關敘述中正確的是( 。
A、刺激b點,必定會引起B(yǎng)神經元興奮
B、刺激b點,興奮以化學信號的形式在神經纖維內傳導
C、刺激b點,a、c均會興奮
D、刺激b點,電流表會發(fā)生2次偏轉,方向相反(電流表的兩極接在ac兩點膜外,且ab=bc)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA分子特性的敘述中,正確的是(  )
A、DNA復制時,親代的兩條母鏈有可能出現(xiàn)在一個子代DNA分子中
B、DNA遇甲基綠在加熱條件下呈綠色
C、DNA的合成需要現(xiàn)成的模板、原料、能量和多種酶的催化
D、不同的DNA具有不同的堿基配對方式導致DNA具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳和進化的敘述中,正確的是( 。
A、某種群中若A的基因頻率在一段時間后由0.4增加到0.6,a的基因頻率由0.6下降到0.4,因為無新基因產生,可認為該種群沒進化
B、水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻的基因組有13條染色體
C、隔離是物種形成的必要條件,其實質是基因不能自由交流
D、基因突變產生等位基因,基因重組形成多種基因,使種群出現(xiàn)大量的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體或人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向.下列有關敘述中,正確的是( 。

①如果該圖中a為下丘腦,b為垂體、c為甲狀腺,則c的增加會直接導致a分泌的d量減少;
②如果該圖表示反射孤,則其中的信息都是以局部電流的形式傳導的;
③如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程代表DNA的復制,d過程只發(fā)生在細胞核中;
④如果該圖表示體溫調節(jié)反射弧,則b代表的是體溫調節(jié)的中樞下丘腦;
⑤若該圖表示人體內水平衡的調節(jié),b為垂體,則a表示的器官是下丘腦;
⑥若該圖表示預防接種一段時間后的再次體液免疫,a、b為細胞,c為物質,則c的產生特點是更快、更多.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體中樞神經系統(tǒng)的部分結構(以M、N表示)和幾種內分泌腺(甲為垂體、乙為甲狀腺、丙為腎上腺、丁為胰島).據(jù)圖回答:
(1)神經沖動在③結構中的傳導形式是
 

(2)當乙分泌的激素過多時,[M]
 
 中的一些細胞分泌
 
 減少,血液中激素①的濃度會
 
,這是一種
 
調節(jié)機制.
(3)當血糖濃度升高時,M某一區(qū)域通過有關神經的作用,使丁中的
 
細胞分泌的激素增多,從而使血糖含量降低.
(4)當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時,身體內的哪些結構活動明顯增強?
 
.(用M、N和甲、乙、丙、丁回答)
(5)飲酒過量的人表現(xiàn)出呼吸急促,主要因為是酒精刺激了人體的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動物細胞中胰島素合成與分泌的生理過程,據(jù)圖回答下列問題:(說明:在[]中填寫序號)
(1)圖中與胰島素合成和分泌有關的細胞器有:[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 

(2)5叫
 
,其移動到細胞膜處,與細胞膜
 
,從而將胰島素分泌到細胞外,該現(xiàn)象叫
 

(3)4具有
 
層膜,其功能是
 

(4)為追蹤胰島素在細胞內的合成和運輸路徑,常使用的實驗方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某健康人飯后4h肝組織內葡萄糖移動方向總趨勢示意圖,其中正確的是( 。
A、①②B、②④C、③④D、①④

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