如圖為動(dòng)物細(xì)胞中胰島素合成與分泌的生理過程,據(jù)圖回答下列問題:(說明:在[]中填寫序號(hào))
(1)圖中與胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有:[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 

(2)5叫
 
,其移動(dòng)到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜
 
,從而將胰島素分泌到細(xì)胞外,該現(xiàn)象叫
 

(3)4具有
 
層膜,其功能是
 

(4)為追蹤胰島素在細(xì)胞內(nèi)的合成和運(yùn)輸路徑,常使用的實(shí)驗(yàn)方法是
 
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析題圖:圖示是動(dòng)物某分泌細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)1為核糖體;結(jié)構(gòu)2為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成的囊泡;結(jié)構(gòu)4為高爾基體;結(jié)構(gòu)5為高爾基體“出芽”形成的囊泡,結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞膜;物質(zhì)7為分泌蛋白;結(jié)構(gòu)8為線粒體.
解答: 解:(1)胰島素為分泌蛋白,合成在核糖體,加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,線粒體提供能量.
(2)結(jié)構(gòu)5為高爾基體“出芽”形成的囊泡,其移動(dòng)到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,從而將胰島素分泌到細(xì)胞外,該現(xiàn)象叫胞吐.
(3)結(jié)構(gòu)4為高爾基體,具有單層膜,其功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn).
(4)為追蹤胰島素在細(xì)胞內(nèi)的合成和運(yùn)輸路徑,常使用的實(shí)驗(yàn)方法是同位素標(biāo)記法.
故答案為:
(1)[1]核糖體[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[4]高爾基體[8]線粒體
(2)囊泡   融合   胞吐
(3)單(一)   對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)
(4)同位素標(biāo)記法
點(diǎn)評:本題結(jié)合分泌蛋白合成與分泌過程圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
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C、②③④⑥D、①④⑤⑥

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下列各項(xiàng)中,分屬不同物種的是( 。
A、馬和驢
B、東北虎和華南虎
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D、糯性玉米和非糯性玉米

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A、染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
B、非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組
C、染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變
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地球上瑰麗的生命畫卷,在常人看來是蕓蕓眾生,千姿百態(tài).但是在生物學(xué)家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng).下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是( 。
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⑥病毒  ⑦同一片草地上的所有山羊  ⑧某池塘中的所有魚  ⑨一片森林  ⑩某農(nóng)田中的所有生物.
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑦⑧⑩⑨
D、⑤②①④⑦⑩⑨

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一只家系不明的雄性白兔與若干純種灰兔雜交,生出19只白兔和23只灰兔,你認(rèn)為這能說明(  )
A、雄性白兔也是純合子
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在造血干細(xì)胞分化為吞噬細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)( 。
A、細(xì)胞核和各種細(xì)胞器逐漸消失
B、mRNA種類發(fā)生了改變
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ATP是細(xì)胞內(nèi)流通著的“能量貨幣”.下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是( 。
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