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下列關于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中，正確的是（ ）

A．選用異花傳粉的豌豆作實驗材料，豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀

B．在數據分析的基礎上，提出假說，并設計新實驗來驗證假說

C．主要運用定性分析的方法對大量實驗數據進行處理，并從中找出了規(guī)律

D．在分析生物性狀時，首先針對兩對相對性狀的傳遞情況進行研究

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列有關提取植物有效成分的問題：
（1）薰衣草精油的化學性質穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，揮發(fā)性較強，要提取薰
衣草精油可以用蒸餾法和萃取法．為了充分蒸餾薰衣草精油，應該在較低（較低/較高）溫度下延長蒸餾時間．
（2）天然胡蘿卜素可醫(yī)治夜盲癥等疾病，是因為胡蘿卜素可（氧化）分解為維生素 A．
提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→A→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素，A過程為干燥，該過程要特別注意控制溫度和時間，以防止胡蘿卜素分解．其提取效率主要取決于萃取劑的性質和使用量，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響．
（3）提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行鑒定，將提取的胡蘿卜素樣品與β一胡蘿卜素標準樣品進行比對，結果如下圖，從圖中分析可知，色帶I為β一胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西南昌第二中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA 的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA 合成時，在DNA 聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，有適量的GTACATACTC的單鏈模板，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有 （ ）

A．1種 B．2種

C．3種 D．4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西南昌第二中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因、蛋白質、和性狀三者之間關系的敘述，其中不正確的是（ ）

A．蛋白質的功能可以影響性狀

B．蛋白質的結構可以直接影響性狀

C．基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的

D．生物體的性狀完全由基因決定

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某遺傳病的家系圖，據圖可以做出的判斷是（ ）

A．母親肯定是純合子，子女是雜合子

B．這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C．子女中的致病基因不可能來自父親

D．該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，橫坐標1、2、3、4表示某種哺乳動物（2n）在有性生殖過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c分別表示DNA分子、染色體和染色單體在不同時期數量的連續(xù)變化，與圖中橫坐標1、2、3、4相對應的細胞是（ ）

A．初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子

B．精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞

C．卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體

D．卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究酶的專一性問題，某同學做了淀粉酶對淀粉和蔗糖的催化作用實驗，下列敘述中正確的是 （ ）

A．實驗中有兩次控制溫度，目的是一樣的

B．該實驗也可用碘液替代斐林試劑的作用

C．蔗糖的純度與新鮮程度如何并不影響實驗

D．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通過有無還原糖特定的顏色反應來證明

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在二次細胞分裂后的一個細胞中，被32P標記的染色體條數可能是（ ）

①0 ②8 ③10 ④20 ⑤30 ⑥40

A．①③④

B．①②③④

C．④⑤⑥

D．①③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．甲所代表的腺體名稱是（　�。�
A．下丘腦B．垂體C．甲狀腺D．大腦皮層

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