1.下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.線粒體和細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)的雙層膜結(jié)構(gòu)
B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量減少
C.生命活動所需的ATP由線粒體和葉綠體提供
D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體

分析 1、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、呼吸作用的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,能產(chǎn)生ATP,線粒體也能產(chǎn)生ATP;線粒體的內(nèi)膜向腔內(nèi)突起形成嵴,葉綠體內(nèi)有一個個囊狀結(jié)構(gòu)堆疊成的基粒;線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場所,含有氧呼吸酶,和葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)場所,含有暗反應(yīng)酶.

解答 解:A、人體細(xì)胞,線粒體和細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)的雙層膜結(jié)構(gòu),A正確;
B、衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量減少,線粒體的體積增大,B正確;
C、人體細(xì)胞生命活動所需的ATP來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;
D、人體細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,有氧呼吸才能產(chǎn)生二氧化碳,場所是線粒體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變等知識,要求考生識記細(xì)胞衰老的主要特征,掌握細(xì)胞衰老與個體衰老之間的關(guān)系;識記細(xì)胞凋亡的概念,明確細(xì)胞凋亡是正常的生命歷程;識記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)會產(chǎn)生抗原-抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿.下列敘述正確的是( 。
A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱可呈現(xiàn)出紫色
B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高
C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細(xì)胞膜
D.內(nèi)環(huán)境中抗原-抗體復(fù)合物被吞噬細(xì)胞吞噬與細(xì)胞膜的信號識別功能有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是( 。
A.染色體變異B.基因重組C.基因互換D.基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為細(xì)胞的組成成分圖,下列說法不正確的是( 。
A.如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物,則a為水
B.如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物,則a為蛋白質(zhì)
C.如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素,則b為氮
D.如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化學(xué)元素,則b為氮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某多肽的分子式為C42H65N11O9,它徹底水解后只得到三種氨基酸(如圖),則此多肽中含有賴氨酸的個數(shù)為( 。
A.2B.3C.5D.8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.甲圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,乙圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)選用花生種子鑒定物質(zhì)F時,若不借助顯微鏡,實驗材料的處理為制成勻漿(或組織樣液);若借助顯微鏡,實驗材料的處理為切取子葉切片.
(2)圖乙中,化合物b對應(yīng)圖甲中物質(zhì)D (填字母);若a為核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于細(xì)胞質(zhì)中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖 (“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可促進(jìn)生物體的生長發(fā)育
B.b與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進(jìn)作用
C.c不僅有分泌功能,而且有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能
D.a、b、c中,c對機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺,分左、右兩葉,中間相連呈“H”形,其分泌的甲狀腺激素具有多種功能.若以某種動物作實驗材料,移除右葉甲狀腺,理論上將發(fā)生多種影響.回答下列問題:
(1)臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化,是因為激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸?shù)奶攸c.
(2)移除右葉甲狀腺初期,絕大多數(shù)組織細(xì)胞耗氧減少,原因是甲狀腺激素能提高細(xì)胞代謝速率,移除右葉甲狀腺后,甲狀腺激素減少,代謝減弱,耗氧量減少.
(3)一段時間后,左葉甲狀腺將發(fā)生腫大,其原因是甲狀腺激素不足,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使垂體分泌的促甲狀腺激素增加,促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生.
(4)Graves氏病是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌(如圖所示).請分析回答:
據(jù)圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量減少.由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人高,但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量.“Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體是抗原,從而引起特異性免疫反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強化訓(xùn)練二理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

針對耐藥菌日益增多的情況,利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注,下列有關(guān)噬菌體的敘述,正確的是( )

A.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

B.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)

C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成,使該細(xì)菌死亡

D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案