10.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖 (“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可促進(jìn)生物體的生長發(fā)育
B.b與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進(jìn)作用
C.c不僅有分泌功能,而且有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能
D.a、b、c中,c對機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

分析 本題可以依據(jù)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)建立一個模型分析,b為甲狀腺或性腺等最下一級腺體(分泌激素對上一級腺體有反饋調(diào)節(jié)作用)、c是下丘腦(對較下一級有調(diào)節(jié)作用)、a為垂體,然后分析:a產(chǎn)生促性腺激素來影響動物的性行為;b與c兩者的分泌物甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素,在促進(jìn)促甲狀腺分泌這一生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用;c為下丘腦,感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能.c下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響是最大.

解答 解:A、a垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,影響生長發(fā)育,同時垂體還能產(chǎn)生生長激素促進(jìn)生長,A正確;
B、b的分泌物甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌,c的分泌物促甲狀腺激素釋放激素會促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌,故b與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為拮抗作用,B錯誤;
C、c為下丘腦,感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能,如產(chǎn)生抗利尿激素,C正確;
D、a是垂體,b是腺體,c是下丘腦,其中c下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最大,D錯誤.
故選:BD.

點(diǎn)評 本題考查激素的分級調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在人體內(nèi),HIV與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到( 。
A.20種氨基酸、5種含氮堿基B.多種氨基酸、1種核糖
C.20種氨基酸、1種脫氧核糖D.多種氨基酸、4種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是( 。
A.若轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和目鏡,視野中的污物仍存在,說明污物在載玻片上
B.觀察細(xì)胞時,若將玻片向右方移動,則視野下細(xì)胞向左方移動
C.低倍鏡對焦,將目標(biāo)移至視野中央,再轉(zhuǎn)動至高倍鏡即可看到清晰明亮的物象
D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.線粒體和細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)的雙層膜結(jié)構(gòu)
B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量減少
C.生命活動所需的ATP由線粒體和葉綠體提供
D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示人體生長激素基因進(jìn)行的某項生理活動,該基因中堿基T為m個,占全部堿基的比值為n。下列分析合理的是( )

A.該生理活動可發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中

B.②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C.①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變

D.所產(chǎn)生的①中C至少有(0.5n-1)m

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體免疫的敘述不合理的是( 。
A.先天性胸腺發(fā)育不良的個體體液免疫不會完全消失
B.相同抗原再次進(jìn)入人體時,產(chǎn)生的漿細(xì)胞可來自B細(xì)胞
C.抗體接觸被病原體入侵的靶細(xì)胞,能直接導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
D.吞噬細(xì)胞具有攝取、處理病原體,暴露出抗原的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪一類細(xì)胞不參與人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)( 。
A.巨噬細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞C.中性粒細(xì)胞D.皮膚表層死細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.摘除犬的胸腺之后,會影響到該犬的( 。
A.體液免疫B.細(xì)胞免疫
C.體液免疫與細(xì)胞免疫D.非特異性免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

一般來說,細(xì)胞的分裂和分化不會導(dǎo)致下列哪項發(fā)生差異( )

A.細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞的遺傳信息

C.細(xì)胞的種類和數(shù)量 D.細(xì)胞的功能

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同步練習(xí)冊答案